Китай и Россия. Два пути к социализму

Оглавление

А. Н. Кашпур. Китай и Россия. Два пути к социализму

Введение

Первопроходцы реального социализма

Созревание условий для революции в России и ее победа

Начало социалистических преобразований и защита революции

Образование СССР и построение социалистического общества

Социально-экономические изменения в СССР в послесталинский период

Инерционное экстенсивное развитие

«Перестройка» и предательство

Причины распада СССР и реставрации капитализма в России

Социализм с китайской спецификой

Зарождение коммунистического движения в Китае

Курс на сотрудничество коммунистов с Гоминьданом

Курс на вооруженную борьбу за аграрную революцию

Укрепление позиций Мао Цзэдуна

О левых ошибках Коминтерна

Создание Освобожденного района и борьба за единый антияпонский Национальный фронт

Роль КПК в войне против японских захватчиков

Завоевание власти КПК после окончания Второй мировой войны

Построение социализма по советскому образцу

Первая пятилетка и кампания «Ста цветов» (1953–1957 гг.)

«Движение за упорядочение стиля в партии» и «борьба против буржуазных правых элементов»

Большой скачок

Провал большого скачка

«Урегулирование» экономики

Причины ухудшения отношений между КПК и КПСС, КНР и СССР

Ход китайско-советской полемики

«Культурная революция» в КНР

Основные события «культурной революции» (1966–1969 гг.)

Международные факторы

Начало перехода к экономическим реформам

Реформы «четырех модернизаций»

Трудности на пути реформ

Формирование теории Дэн Сяопина

Формирование идеи «Тройного представительства»

Реальные достижения социализма с китайской спецификой

Заключение

Приложение. О пятом поколении лидеров Китая

Литература

Отрывок из книги

Так же как и эволюция человека шла от обезьяноподобного животного до человека разумного, идет и развитие человеческого общества от дикости и варварства к цивилизованности, от стихийности к плановому регулируемому самим человеком обществу через определенные ступени. При этом большую роль играют вожаки, лидеры, выделяющиеся из массы людей и выдвигающие и подхватывающие идеи, возникающие в наиболее образованной и думающей части массы. Они направляют основную массу народа через образующиеся вокруг них группы сторонников к достижению определенных ими целей.

Согласно общепринятой точке зрения человечество прошло несколько исторически определенных этапов, названных К. Марксом общественно-экономическими формациями, характеризующихся каждая своим способом производства. Это были первобытное общество, рабовладельческое общество, феодализм и капитализм. Современный этап является переходным этапом от капитализма к социализму, который согласно марксистской теории является первой ступенью коммунистической общественно-экономической формации. Этот переход был открыт победой Великой Октябрьской социалистической революции 1917 года в России, в результате которой за семь десятилетий социалистический строй победил в пятнадцати странах, но в результате его поражения в «холодной войне» с группировкой империалистических стран сейчас осталось только пять стран, строящих социалистическое общество на его ранних ступенях.

.....

Преобразования в области культуры включали в первую очередь ликвидацию неграмотности взрослого населения, развитие школьного образования с целью охвата им всего подрастающего поколения, реформу высшей школы, использование всех знаний, которые в прошлом были накоплены человечеством.

Число учащихся начальных школ в 1918 году увеличилось почти на 1 млн человек, расходы на просвещение возросли почти в 12 раз. В условиях голода, гражданской войны, разрухи за первый год пролетарской диктатуры было построено более 300 новых школьных зданий. Реформа высшего образования, проведенная в это время, создание подготовительных курсов и рабочих факультетов, социальное обеспечение студенчества открыли дорогу к науке и широкой специализации всем трудящимся без каких-либо ограничений. Состав студенчества резко изменился: в конце 1918 года среди них было 20 % рабочих, 80 % разночинцев-интеллигентов, старого кастового студенчества почти не было.

.....