Оглавление
Александр Петрович Тюрин. Воспоминания ученого-лесовода Александра Владимировича Тюрина
Вместо вступительного слова
Детство, отрочество, юность
Детство в Тимергане (1882—1890)
Немножко географии
Отец
Мать
Сестра и братья
Наше хозяйство
Деревенские занятия детей
Первое дальнее путешествие
Расставание с Тимерганом
Отрочество (1890—1998)
Дом дедушки
Начало учения
Городское училище
Учитель Д. Е. Пушков
Мое первое сочинение
Последние классы городского училища. Я нахожу свое призвание
Служба в уездном съезде судей
Я заменяю сестру учительницу в сельской школе
Подготовка к поступлению в среднее сельскохозяйственное училище. Отъезд
Юность в Богородицке (1898—1904)
Богородицкое среднее сельскохозяйственное училище
Учителя
Наш пансион
Революционные веяния
Послесловие
Наш совместный жизненный путь
Наши встречи
1906 год
1908 год
1912 год
В Брянских лесах
Брянское опытное лесничество
Первый год моей производственной и научно-исследовательской работы в лесничестве
Наш дом2
Первый год нашей семейной жизни
Наши соседи
1914 год
1915 год
1916 год
1917 год
1918 год
1919 год. Переезд в Воронеж
Воронежский сельскохозяйственный институт
Наши новые знакомые
Гражданская война 1919 года
Голодные 1920—1921 годы
Восстановление нормального хода жизни
Избрание профессором Ленинградского лесного института. Поездка в Ленинград и возвращение в Воронеж
Устройство учебных лесов Воронежского сельскохозяйственного института
Избрание деканом Лесного факультета
Избрание ректором Воронежского сельскохозяйственного института
Поездка в родные места летом 1928 года
Моя научная работа с 1919 по 1929 год
Поездка в Швецию летом 1929 года
Превращение Лесного факультета в институт в 1930 году
1931—1934 годы
Получение степени доктора сельскохозяйственных наук
Я снова декан Лесного факультета Воронежского сельскохозяйственного института
Я – заместитель директора по учебной части Лесного института
Назначение меня главным лесничим Главного управления лесоохраны и лесонасаждений при СНК СССР
Болезнь. Итоги научной работы за 1929—1939 годы
Воронежский лесной институт совместно с Воронежским сельскохозяйственным институтом получает право защиты докторских диссертаций по лесным наукам
Киевский лесной институт и мое личное участие в его работе
Мои современники лесоводы
Наши сыновья
Великая Отечественная Война и наше переселение в Подмосковье
Предвестники
Первые дни войны
Лето 1941 года в Воронеже
Осень 1941 года в Воронеже
Великая битва за Москву
Наш сельскохозяйственный тыл в 1942 году
Наши будни в 1942 году
Наш уход на восток
Последнее дальнее путешествие
Устроение на новом месте
Первые вести о Воронеже
Мое шестидесятилетие
Историческая битва под Сталинградом
Наши союзники научились воевать
Лето 1943 года в Лубянах
Мы расстаемся с Воронежским лесохозяйственным институтом
Зима 1943/44 года в Пушкино
Лето 1944 года в Пушкино
Мои близкие друзья отмечают 35-летие моей деятельности
Поездка в тульские леса. Ясная поляна
Кавалер ордена Красной Звезды
Зима 1944/45 года в Пушкино
Германия капитулировала
СССР объявляет войну Японии
Атомная бомба
Холодная война 1946—1948 годов
Послесловие
Приложения
Возвращение родителей из эвакуации
Лекция процесс торжественный
К. Б. Лосицкий. Жизнь и творческая деятельность доктора сельскохозяйственных наук, профессора Александра Владимировича Тюрина
«…Поверил я алгеброй гармонию». К 120-летию со дня рождения А. В. Тюрина
Отрывок из книги
Дорогие товарищи!
Мне предоставлена возможность выступить перед вами, специалистами, лично знавшими отца, либо хорошо знакомыми с его научными работами. Возможно, мне придется в чем-то повториться, надеюсь, что найдется какая-либо новая грань в характере такого многогранного человека, каким был Александр Владимирович.
.....
Димитрий Егорович Пушков был уроженец города Череповца Новгородской губернии. Он окончил курс местного городского училища и затем поступил в Оренбургский учительский институт. По завершении образования в этом институте Д. Е. Пушков был назначен учителем городского училища в Мензелинске. В Мензелинск он приехал совсем юным молодым человеком, женился на уроженке города и сильно привязался к новому для него краю. Когда я стал его учеником, ему было с небольшим тридцать лет. Мое первое знакомство с ним состоялось в начале августа 1891 года перед моим поступлением в городское училище. Дедушка зашел со мною в одно из воскресений к Д. Е. Пушкову, чтобы посоветоваться с ним по поводу моего поступления в городское училище. Чистенькая и довольно большая квартира показалась мне замечательной. В гостиной я увидел кресла в белых покрывалах, что для меня было диковинкой (у нас, в Тимергане, у дедушки, а также у дяди Петра Ивановича я никогда этого не видел), и один удивительный предмет лакированный, черный, вроде большого комода. Это было, как потом мне сказал дедушка, когда я его спросил, пианино. На стенах висели картины, а около кресел стоял лакированный столик. Когда цель прихода дедушки выяснилась, Д. Е. Пушков погладил меня по голове и сказал: «А вот мы сейчас почитаем!» и с этими словами достал лежавшую недалеко от него на столе книгу, развернул ее, показал мне одну страницу, на которой был помещен небольшой рассказик (по-видимому, это была книга для чтения) и сказал: «Ну-ка, почитай, дружок!»
Слова его были так приветливы, а обращение таким сердечным и простым, что робость меня оставила, я хорошо прочитал рассказик и хорошо пересказал его, когда книга была закрыта. Затем мне была дана небольшая задачка для решения в уме, которую я также легко сделал. «Хорошо, хорошо!» – сказал Д. Е. Пушков: «Он у вас вполне подготовлен, вполне, вполне…». И я был принят в городское училище. С этого момента я полюбил Димитрия Егоровича. И все ученики любили его. Для всех у него находилось приветливое слово. Он имел открытое лицо с улыбающимися глазами, зачесанными назад волосами и ходил всегда быстро. Его подвижность, энергия и работоспособность удивляли нас. Нам было непонятно, как он успевал выполнять многочисленные служебные, общественные и личные дела. Его занятия по городскому училищу отнимали у него с проверкой домашних ученических работ и с подготовкой к урокам не менее восьми – десяти часов в день. Кроме того, созданная им общественная библиотека отнимала у него не менее двух – трех часов ежедневно, а то и более. Он был также душой ряда культурных начинаний в городе (постановка спектаклей, организация общественных чтений). С наибольшей горячностью он отдавался общественной библиотеке. С каждым годом она разрасталась. В начале текущего столетия она перешла в просторное помещение, где имелся уже обширный зал для чтения. Библиотека сделалась культурным центром города. Здесь можно было встретить почти каждый день представителей местной интеллигенции. Это был своего рода общественный клуб.
.....
