Лёгкая ТРИЗ для сильного мышления. Практический курс

Оглавление

Алексей Щинников. Лёгкая ТРИЗ для сильного мышления. Практический курс

Изобретатели! Кто они?

Что такое ТРИЗ и зачем она

Как находить изобретательские задачи

Базовые приёмы фантазирования

Базовые мыслительные операции

Методы активизации мышления

Шаблоны сильного мышления

Детский язык изобретателя

Учимся менять шаблоны

Ресурсы идеальных решений

Идеальное решение задач

От размытого текста к точной инструкции

Развитие функционального мышления

Волшебный оператор

Много функций

Цепочки системных связей

Системный оператор

Фантограмма. Системное фантазирование

Развитие воображения

Логика фантазии и обоснование идей

От РТВ к ТРИЗ

ТРИЗное мышление

Какие бывают противоречия

40 приёмов разрешения противоречий

Веполи. Навигация в океане задач

Формы изобретательского мышления

Примеры вепольного анализа и стандартов

Законы создания систем

Законы развития систем

Влияние современности на ЗРТС

Алгоритм решения изобретательских задач

Физическое противоречие – решение

Метод маленьких человечков (ММЧ)

ТРИЗ в педагогике

ТРИЗ в бизнесе

ТРИЗ в переговорах и конфликтах

Отрывок из книги

Эта книга сделана на основе курса «Легкая ТРИЗ для сильного мышления» Саратовской научной школы ТРИЗ, которая основана в 2013 году Алексеем Щинниковым, задавшим для Школы научно-исследовательское направление по использованию ТРИЗ в решении конфликтов людей, а также развитие самой «науки изобретать» на основе науки логики.

Школа органически вышла из Петрозаводской Школы ТРИЗ А. Б. Селюцкого и Ленинградской (Санкт-Петербургской) Школы ТРИЗ (РА ТРИЗ). Первоначальное обучение первых участников Школы провели Мастера ТРИЗ А. Б. Селюцкий и В. Б. Крячко.

.....

N2. Дробление (разъединение) -Объединение

Весь мир – это система. Целое состоит из частей. Отдельное мы можем соединить в целое, а целое разъединить на части или раздробить.

.....