Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм

Оглавление

Алена Либина. Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПСИХОЛОГИЯ БЕЗ ГРАНИЦ»

Введение. Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™ (ТиГр – Тест Идеографический)

Психографический тест: «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™»

Путеводитель по руководству психографического теста ТиГр

Графическая репрезентация внутреннего мира человека: от наскальных изображений до виртуальной реальности

Фигура человека как базовый архетип индивидуального и коллективного самопознания

Психографика: метод исследования психических процессов и личности

Геометрические формы как знаки внесознательной сферы психики

Графическая экспрессия как проявление непроизвольного самовыражения личности

Оригинальность тестового задания методики «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™» (ТиГр)

Психологическая дифференциация, или усложнение, рисунка в процессе развития

Интегративный характер теста «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™» (ТиГр)

Концептуальный анализ основных гипотез диагностической системы теста ТиГр

Экспериментальное изучение индивидуально-типологических особенностей личности с помощью психографического теста ТиГр

ЧАСТЬ 1. ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТА «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр). ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПСИХОГРАФИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА

Глава 1. Инструкция, проведение и обработка данных психографического проективного теста ТиГр

Инструкция для самотестирования

Инструкция к проведению индивидуального тестирования

Инструкция к проведению тестирования в группе

Определение типов и подтипов по формуле рисунка

Периодическая система элементов индивидуальности

Глава 2. Анализ предпочтения семантики геометрических форм. Интерпретация первого уровня

Анализ рисунка человека по предпочтению семантики треугольников, кругов и квадратов

Анализ интенсивности проявления психологических признаков в конструктивном рисунке ТиГр

Глава 3. Определение ведущего типа и подтипа. Интерпретация второго уровня

Интерпретация теста ТиГр по ведущим типам и подтипам

Интерпретация рисунков фигуры человека по восьми базовым типам

Интерпретация рисунков фигуры человека по тридцати шести подтипам

Глава 4. Общий анализ изображения конструктивной фигуры человека. Интерпретация третьего уровня

Общий анализ особенностей изображения

Размеры рисунка относительно всего свободного поля

Использование свободного пространства

Законченность или полнота рисунка

Пропорции изображения

ЧАСТЬ 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗОБРАЖЕНИЯ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЧЕТВЕРТОГО УРОВНЯ

Глава 5. Особенности изображения головы и лица

Особенности изображения головы

Особенности изображения лица

Изображение глаз

Изображение рта

Изображение носа

Изображение ушей

Изображение щек, бровей и губ

Глава 6. Психологический анализ изображения тела

Односложное изображение тела

Сложное изображение тела, состоящего из двух и более однородных частей

Сложное тело, состоящее из многократно повторяющихся однородных элементов

Изображение элементов в теле

Изображение тела с сексуальными признаками

Глава 7. Психологический анализ изображения шеи

Особенности изображения шеи

Односложное изображение шеи

Сложная шея, состоящая из повторяющихся частей

Глава 8. Психологический анализ изображения рук

Особенности изображения рук

Односложное изображение рук

Образное изображение рук

Сложное изображение рук

Глава 9. Особенности изображения ног

Односложное изображение ног

Сложное изображение ног

Условное изображение ног

Глава 10. Психологический анализ изображения дополнительных атрибутов

Изображение прически

Изображение шапки на голове

Изображение аксессуаров

ЧАСТЬ 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗОБРАЖЕНИЯ ПО ОБЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ РИСУНКА: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПЯТОГО УРОВНЯ

Глава 11. Психологический анализ способов изображения

Анализ характера линии изображения

Штриховка изображения, прорисовывание отдельных элементов и изображение дополнительных линий

Глава 12. Психографический анализ фигуры человека по сочетанию элементов изображения

Психографический анализ ТиГр по сочетанию элементов в рисунках 32-летнего Дмитрия

Психографический анализ ТиГр по сочетанию элементов в рисунках 36-летней Анны

Психографический анализ ТиГр по сочетанию элементов в рисунках 27-летнего Сергея

Психографический анализ ТиГр по сочетанию элементов в рисунках 38-летнего Игоря

Психографический анализ ТиГр по сочетанию элементов в рисунках 19-летнего Геннадия

Психографический анализ ТиГр по сочетанию элементов в рисунках 43-летнего Виталия

Глава 13. Психографический анализ дополнительных характеристик изображения

Интерпретация отсутствия в рисунке одной из трех геометрических форм. Диагностика реактивных состояний

Интерпретация свободного рисунка

Интерпретация пятого рисунка. Диагностика социального статуса по изображению лица

Психографический анализ изображения фигуры человека в ходе индивидуальной консультации

Глава 14.Сопоставление теста ТиГр с проективными тестами «Рисунок дерева», «Рисунок несуществующего животного» и «Цветовой тест Люшера». Комплексный психографический анализ

Сопоставительный анализ ТиГр с рисуночным тестом дерева

Сопоставление ТиГр с тестом цветовых выборов Люшера

Сопоставление ТиГр с тестом «Несуществующее животное»

ЧАСТЬ 4. ПСИХОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ: РИСУНОК И ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ В СИСТЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

Глава 15. Рисунок как психографический метод психодиагностики

Количественная оценка рисунка в изучении психического развития ребенка: номотетический анализ

Проективный подход к интерпретации рисунка: идиографический анализ

Проективные рисуночные тесты в работе практического и клинического психолога

Рисунок в исследовательской и консультативной практике

Глава 16. Психографический анализ психических процессов и личности: на пересечении общей и дифференциальной психологии

Психографика как новая область психодиагностики

Графическая экспрессия как индивидуальное самовыражение: от почерка до личностных проявлений

Машинальные, или автоматические, рисунки в повседневной жизни

Психофизиологические механизмы графической экспрессии и рисунка

Нейропсихологические основы графической экспрессии и проективного рисунка в клинической практике

Система психографических измерений теста ТиГр

Глава 17. Геометрические формы как язык психосемантических универсалий

Треугольник, круг и квадрат как архетипы и культурные знаки

Тест ТиГр как конструктивный метод проективной диагностики

Экспериментальное изучение семантики геометрических форм в тесте ТиГр

Глава 18. Концептуальная и экспериментальная валидизация теста ТиГр

Теоретическая модель диагностической системы ТиГр

Психографический тест предпочтений в контексте дифференциально-психологического исследования

Выбор графических форм в качестве стимульного материала

Использование конструктивного рисунка в тесте ТиГр

Основные отличия теста ТиГр от традиционных проективных и графических методик

Рисунки ТиГр как формализованная оценка

Принцип системного анализа индивидуальности

Экспериментальное исследование психографического теста предпочтений ТиГр

Условия проведения экспериментального исследования и особенности выборки

Обработка результатов тестирования в тесте ТиГр

Анализ основных экспериментальных показателей ТиГр

Результаты сопоставления показателей ТиГр с другими методиками

Процедура стандартизации ТиГр

Заключение. Многообразие возможностей применения теста ТиГр

АВТОРСКИЕ КОММЕНТАРИИ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ТЕЗАУРУС ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ[2]

ЛИТЕРАТУРА

GEOMETRIC HUMAN FIGURE DRAWING TEST™ (TIGER™)

Отрывок из книги

ТЕСТ «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™», или сокращенно ТиГр (Тест Идеографический), в едином тестовом задании объединяет проективный рисунок фигуры человека с неосознанным предпочтением основных геометрических форм. Отличительная особенность задания теста заключается в изображении фигуры человека из простых геометрических форм – треугольника, круга, квадрата. В процессе тестирования необходимо нарисовать или сконструировать фигуру человека только из треугольников, кругов и квадратов и состоящую ровно из десяти частей.

ВНИМАНИЕ! В диагностике, основанной на проективном тестировании, важнейшим является принцип ПЕРВОВИДЕНИЯ. Наиболее ценными являются результаты, полученные непосредственно в момент ознакомления с заданием.

.....

Отбор, или предпочтение, является интегральным психологическим феноменом, включающим проекцию индивидуальных особенностей человека в сферу его представлений о себе и мире. С этой точки зрения индивидуальное предпочтение является интегральной функцией всей личности.

Формальный, точнее формально-динамический, анализ индивидуальности человека предполагает выявление структуры человеческой индивидуальности через изучение ее устойчивых проявлений. Основы структурного анализа индивидуальных свойств были заложены И.П. Павловым (Павлов И.П., 1929) в концепции о типах высшей нервной деятельности и получили развитие в исследованиях свойств нервной системы как основы формально-динамической сферы психики в школе Б.М. Теплова и В.Д. Небылицына. Изучение формальной динамики поведения направлено, в первую очередь, на выявление типологических особенностей индивидуальности.

.....