Перед Вами инструкция к популярной психологической игре «Психосоматика». Эта игра является инструментом в работе психолога с людьми, страдающими психосоматическими расстройствами. В ходе игры происходит диагностика и анализ симптома. Игра «Психосоматика» позволяет рассмотреть симптоматику психосоматического расстройства с разных сторон и получить информацию для проведения дальнейшей терапии. Игра может применяться как в индивидуальной работе, так и в групповой. Игра «Психосоматика» признана лучшей психологической игрой 2016 и 2017 годов в журнале ГаМАК в номинации «Лучшие настольные психологические игры для взрослых» а также стала лауреатом конкурса «Золотая метафора – 2016» в группе Надежды Вершининой «Метафорические карты | ЭМОЦИИ СУДЬБЫ» Игру проводят специально обучившиеся психологи в разных странах мира и на данный момент их более 400 человек. Прочитав эту книгу Вы узнаете алгоритм проведения игры и сможете понять, как можно работать с данной проблематикой.
Оглавление
Анастасия Колендо-Смирнова. Психологическая игра – методика «Психосоматика»
Вступление
Особенности работы с метафорическими картами
1-й этап. Знакомство. Правила. Ожидания. Разминка
2-й этап. Причина симптома. Жизнь до и после
3-й этап. Карта чувств
4-й этап. Отношение к симптому
5-й этап. Улучшение и ухудшения
6-й этап. Ментальные ловушки и выходы из них
7-й этап. Вторичные выгоды. Пути решения
8-й этап. Зачем быть здоровым?
9-й этап. Метафора симптома
10-й этап. Обратная связь. Новое Имя симптома. Шаги к выздоровлению
Отрывок из книги
Ассоциативные метафорические карты представляют собой проективную методику, позволяющую обойти рациональное мышление. В работе с ассоциативными картами важно не изображение на карточке, а увиденная человеком метафора. В одном и том же изображении разные люди видят свои индивидуальные ассоциации.
В игре «Психосоматика» используется следующий способ работы. Участника просят достать определенное количество карт. Далее озвучивают вопрос, ответом на который будет являться карта. После чего ее открывают (переворачивают изображением вверх). Первое, что видит участник на карте в качестве ответа, как правило, и является подсказкой «подсознания». Иногда человек сразу не может увидеть на карточке ответ на заданный вопрос. В таком случае психолог просит участника описывать то, что он (участник) видит на карте, задавая наводящие вопросы, например: что Вы видите на карте? Какой этот человек? Что происходит на картинке? Какие чувства у вас вызывает эта карта? и т.д. При этом психолог не имеет права говорить о своих личных ассоциациях относительно увиденного на этой карте, как и давать какие-либо интерпретации увиденного участником.
.....
Карты открываются и анализируются по очереди. Сначала задается вопрос, после чего открывается одна карта. После анализа первой карты задается второй вопрос и работают со следующей картой.
