Оглавление
Борис Дубин. Очерки по социологии культуры
От составителя
Б.В. Дубин: «…Если можно назвать это карьерой, пусть это будет карьерой»
Литература как социальный институт
Динамика печати и трансформация общества
Журнальная культура постсоветской эпохи
Литературные журналы в отсутствие литературного процесса
Книга и дом (к социологии книгособирательства)[15]
Литературная культура сегодня
Читатель в обществе зрителей
Литературные премии как социальный институт[64]
О технике упрощенчества. И его цене
Книга – чтение – библиотека
Библиотеки сегодня: новые контексты и старые проблемы
Классика. Массовая литература. Авангард
Идея «классики» и ее социальные функции[87]
Классическое, элитарное, массовое: начала дифференциации и механизмы внутренней динамики в системе литературы
Классика, после и вместо: о границах и формах культурного авторитета
Культурная динамика и массовая культура сегодня
Российская интеллигенция между классикой и массовой культурой
Словесность классическая и массовая: литература как идеология и литература как цивилизация
Формульная литература
Семантика, риторика и социальные функции «прошлого»: к социологии советского и постсоветского исторического романа
Испытание на состоятельность: к социологической поэтике русского романа-боевика
Литература как фантастика: письмо утопии
Улитка на склоне… лет
Книга Дженис Рэдуэй и поэтика «розового романа»
Биография как литературная конструкция
Биография, репутация, анкета (о формах интеграции опыта в письменной культуре)
Биография лубочного автора как проблема социологии литературы
Как сделано литературное «Я»
Границы и ресурсы автобиографического письма (по запискам Евгении Киселевой)
О невозможности личного в советской культуре (проблемы автобиографирования)
Идеология литературы
Хартия книги: книга и архикнига в организации и динамике культуры
Сюжет поражения[450]
И снова о филологии[453]
Литературный текст и социальный контекст
«Русский ремонт»: проекты истории литературы в советском и постсоветском литературоведении
Групповая динамика и общелитературная традиция: отсылки к авторитетам в журнальных рецензиях 1820–1978 гг.[519]
Борьба за прошлое: образ литературы в журнальных рецензиях советской и постсоветской эпохи[529]
Литература и другие коммуникационные системы
Воображение – коммуникация – современность
Человек символический: к исторической антропологии социогуманитарных наук
Речь, слух, рассказ: трансформация устного в современной культуре[566]
Кружковый стеб и массовые коммуникации: к социологии культурного перехода[584]
Перевод как стратегия литературной инновации[601]
Телевизионная эпоха: жизнь после
Визуальное в современной культуре
Театральность в границах искусства и за его пределами[660]
Архив и высказывание
Спорт, культ и культура тела в современном обществе
Прощание с книгой[710]
Библиографический список публикаций Б.В. Дубина[711]
Отрывок из книги
Борис Владимирович Дубин (1946–2014) был очень одаренным человеком, причем одаренность эта распространялась на самые различные сферы: от поэзии до социологии.
Вот как он характеризовал себя в curriculum vitae 2013 года:
.....
Известно, что вы преподаете в университете.
Примерно с девяносто пятого года мы с Гудковым стали немножко преподавать в РГГУ – курс по социологии литературы. Сначала была Школа современного искусства. Искались свободные формы преподавания – что-то вроде творческих мастерских. С нами рядом, в одном наборе, вели мастерские Лев Рубинштейн, Д.А. Пригов, Екатерина Деготь, Юрий Арабов. А у нас – социология литературы и искусства. Мы попробовали преподавать год, попробовали два, а потом нас позвали в Институт европейских культур при РГГУ. Институт европейских культур создан при участии Германии и Франции. Ректор РГГУ Ю.Н. Афанасьев много сделал для организации гуманитарного университета – с конвертируемым дипломом, стажировками студентов за границей, приглашениями зарубежных преподавателей. Часть замыслов реализовалась, часть нет. Состоялось уже три выпуска студентов, защищено несколько кандидатских. Там есть вполне обнадеживающий народ, который, кстати, теперь активно публикуется в «НЛО».
.....
