Motivation in der Arbeitswelt

Оглавление

David Scheffer. Motivation in der Arbeitswelt

Geleitwort zur Reihe »Faszinierende Psychologie«

Didaktische Hinweise

Piktogramme

Inhalt

1 Einführung

1.1 Motivation: Definition und Abgrenzung von anderen Begriffen

Lernziele

Homo Oeconomicus und Homo Reciprocans (vgl. Falk, 2001)

1.1.1 Motivation und Volition

1.1.2 Motivation und Lernen

1.1.3 Motivation und Motive

Fragen

1.1.4 Motive und Bedürfnisse

1.1.5 Motivation und Emotionen

Fragen

Weiterführende Literatur

1.2 Systemtheorien der Motivation

Lernziele

1.2.1 Persönlichkeits-System-Interaktions-Theorie von Kuhl (PSI-Theorie)

1.2.2 Das Wertequadrat und das Konzept des Inneren Teams

1.2.3 Weitere Systemtheorien der Motivation

1.2.4 Extrinsische und intrinsische Motivation

Flow-Check-Liste von Rheinberg, Vollmeyer & Engeser (2003)

Das Kontinuum Amotivation bis hin zu intrinsischer Motivation nach Deci und Ryan (2002)

1.2.5 Die Zielsetzungstheorie von Locke und Latham

Fragen

1.2.6 Implementierungsabsichten

Weiterführende Literatur

1.3 Ebenen der Motivation: Individuum, Gruppe, Organisation und Gesellschaft

Lernziele

1.3.1 Die Bedeutung von Narrativen

1.3.2 Wettbewerb und Konflikte

1.3.3 Organisationale Energie und Zielgerichtetheit

1.3.4 Die ASA-Theorie

Fragen

1.3.5 Empowerment

Weiterführende Literatur

2 Messung und Anregung von Motivation und Motiven

2.1 Qualitätssicherung und -optimierung in der Diagnostik von Motivation

Lernziele

2.1.1 Anforderungs- und Anreizanalysen

2.2 Zentrale Erkenntnisse aus der Motivforschung

Funktionsweise des TAT

Messung von impliziten Motiven

2.2.1 Der Operante Motivtest (OMT)

Die Studie von Winter (20024)

Fragen

Das Multi-Motiv-Gitter (MMG) von Schmalt, Sokolowski und Langens (1994)

2.2.2 Anregungsbedingungen für das Machtmotiv

2.2.3 Anregungsbedingungen für das Bindungsmotiv

2.2.4 Anregungsbedingungen für das Leistungsmotiv

2.2.5 Das Konsistenzparadox

2.3 Automatisierte Inhaltsanalysen von geschriebenem oder gesprochenem Text

2.3.1 Datenverarbeitung

2.3.2 Merkmalskonstruktion

2.3.3 Algorithmus- bzw. Modellauswahl

Weiterführende Literatur

3 Ausgewählte Anwendungsbereiche der Motivation

3.1 Vergütung und extrinsische Anreize

Lernziele

3.1.1 Vergütung im Kontext des Bindungsmotivs

3.1.2 Vergütung im Kontext des Leistungsmotivs

3.1.3 Vergütung im Kontext des Machtmotivs

Fragen

3.2 Veränderungsprozesse in Organisationen und der Gesellschaft

Lernziele

3.2.1 Agilität und Nachhaltigkeit

Agilität

Nachhaltigkeit

3.2.2 Das Transformationsmodell von Kotter

Fragen

3.3 Führung

Lernziele

3.3.1 Transaktionale und Transformationale Führungsstile

3.3.2 Die Dunkle Triade

3.3.3 Coaching und Organisationsentwicklung

Weiterführende Literatur

3.4 Verkauf und Marketing

Lernziele

Fragen

3.5 Motivation und Ethik

Weiterführende Literatur

Literatur

Stichwortverzeichnis. A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

R

S

T

U

V

W

Y

Z

Отрывок из книги

Der Autor

Prof. Dr. David Scheffer studierte Psychologie an der Universität Osnabrück und promovierte dort bei Heidi Keller und Julius Kuhl zu dem Thema »Entwicklung und Messung impliziter Motive aus einer evolutions- und persönlichkeitspsychologischen Perspektive«. Es folgte eine Tätigkeit als Wissenschaftlicher Assistent bei Ansfried Weinert im Fachbereich Personal und Organisationspsychologie an der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg. Anschließend arbeitete er als Unternehmensberater und Gründer in der angewandten Psychologie. Seit 2010 ist er Professor und Studiengangsleiter für Wirtschaftspsychologie an der Nordakademie, Hochschule der Wirtschaft.

.....

Die Bände zeichnen sich durch ihr elaboriertes didaktisches Konzept aus. Dieses soll die Arbeit sowohl für die Lernenden als auch die Lehrenden ansprechend und effektiv machen. Jedem Band liegt eine Rahmenstruktur mit detaillierten Strukturierungshilfen zugrunde. Durch die Rahmenstruktur finden die Leserinnen und Leser beim Aufschlagen der Bände viele Elemente, die zum Lesen einladen, wie z. B. Verweise auf Medieninhalte, Praxis- und Fallbeispiele, Internetquellen, Abbildungen, Kästen, Zusammenfassungen, Fragen und mehr. Jeder Band steht für sich und ist weitgehend voraussetzungsfrei zu lesen. Methodische und sonstige Exkurse, die zum Verständnis nötig sind, werden in Kästen eingefügt.

Wir wünschen Ihnen viele Erkenntnisse und Freude bei der Lektüre!

.....