Оглавление
дэна бойд. Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях
Предисловие к русскому изданию
Предисловие
Слова признательности
Введение
Что такое социальные медиа?
Значение сетевых пабликов
Новые технологии, старые надежды и страхи
Дети останутся детьми
Место, где можно собраться с силами
Как читать эту книгу
1. Идентичность. Почему подростки в интернете выглядят такими странными?
Вне контекста
Идентичность в сетевых пабликах
Тонкая работа над профилем, создание идентичности и ее публичная демонстрация
Управление впечатлениями в сетевом окружении
2. Приватность. Почему молодежь выставляет себя на всеобщее обозрение?
Навигация в условиях конфликтующих норм
Достичь приватности, контролируя социальную ситуацию
Публичность по умолчанию, а за приватность надо побороться
Социальная стеганография
Жизнь под наблюдением
Приватность как процесс
3. Зависимость. Почему подростки одержимы социальными сетями?
Нарратив зависимости
Взросление в условиях ограниченной свободы
Восстановление общения
Формирование личности в отсутствие агентности
Преодоление ограничений
4. Опасности. Сексуальные хищники за каждым углом?
На чем основаны наши страхи
Встраивание страха в повседневную жизнь
Миф о сексуальном хищнике в интернете
Опасные сексуальные контакты
Худший ночной кошмар родителей
Обвиняются технологии
Глаза, устремленные на «цифровую улицу»
5. Травля. Действительно ли социальные медиа потворствуют жестокости и подлости?
Определение травли в цифровую эпоху
Чья вина?
Драма в подростковом возрасте
В поисках социального статуса
Воспроизводство моделей жизни знаменитостей в повседневной действительности
Как реагировать на проявления подлости и жестокости
6. Неравенство. Способны ли социальные медиа избавить нас от социальных различий?
Роль предубеждений в создании технологий
Расизм в сетевую эпоху
Сегрегация в повседневной жизни
MySpace против Facebook
Сети имеют значение
7. Грамотность. Молодежь – это аборигены цифровых джунглей?
Появление цифровых аборигенов
Молодежь нуждается в новой грамотности
Политика алгоритмов
«Википедия» как сайт, на котором продуцируются знания
Цифровое неравенство
Не только о цифровых аборигенах
8. Поиск собственного публичного круга общения
Создание сетевых пабликов
Быть публичным и находиться в публичном круге общения
Когда сетевые паблики становятся политическими
Жизнь в сетевую эпоху и жизнь в сетевых пабликах
Приложение. Демографические сведения
Библиография
Отрывок из книги
Современные подростки и технологии – тема, которая не оставляет равнодушным никого. Сегодня она занимает умы не только исследователей, но и экспертов в области образования, представителей власти, религиозных деятелей и, безусловно, родителей. Высокий интерес влечет за собой появление самых разнообразных, порой полярных, точек зрения. Выступают как за жесткий контроль над подростками, аргументируя свою позицию защитой здоровья и благополучия подрастающего поколения, так и за свободу использования молодыми людьми любых каналов коммуникации, утверждая, что лишь на основе взаимного доверия возможно сформировать по-настоящему уважительные и искренние отношения. Но в то время как специалисты в области образования, управления и информационных технологий спорят о том, можно или нельзя детям иметь свой аккаунт в сети Facebook, писать заведомо недостоверную информацию, какими должны быть настройки приватности и имеют ли право родители на доступ к переписке своего ребенка, никто не спрашивает мнения самих подростков.
дэна бойд спросила. В основе книги «Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях» лежит фундаментальная эмпирическая база из сотен интервью с подростками, которые были проведены исследовательницей за последние 10 лет. Она написала не просто книгу про подрастающее поколение, маневрирующее между онлайн- и оффлайн-реальностью, она написала манифест подростков про роль технологий в их жизни. Ключевым лейтмотивом книги дэны бойд является конфликт отцов и детей в контексте технологической революции. Подростки и молодые люди до 20 лет, уже привычно обозначаемые как «аборигены цифровой цивилизации», воспринимают виртуальную среду как единственное пространство, в котором им доступны самовыражение и общение. Однако их родителей, взрослевших совсем иначе, цифровые технологии и принципиально иные возможности коммуникации, не столько интригуют, сколько приводят в ужас. дэна бойд показывает, что почти всегда ограничение родителями виртуальной свободы детей не идет на пользу ни первым, ни вторым. А выстраивание доверительных отношений возможно только при условии уважения к детям и их частной жизни, в том числе и в интернет-среде.
.....
Во многих случаях материалы, распространяемые социальными медиа, надолго остаются в интернете, поскольку технологии таковы, чтобы имелась возможность длительного существования контента. Сохранность информационных и других материалов имеет важные последствия. Это их свойство создает условия для асинхронных взаимодействий. Алиса может отправить сообщение Бобу ночью, когда адресат крепко спит; однако оно дождется Боба, когда бы подросток ни решил его открыть (на следующее утро или через три недели, вернувшись из летнего лагеря), – даже если Алиса давно о своем послании забыла. Длительность существования означает, что обмен сообщениями в социальных медиа отнюдь не эфемерен. Она позволяет осуществлять взаимодействия, которые были бы невозможны в парке или торговом центре. Когда Боб прочтет сообщение Алисы, оно никуда не исчезнет, и адресат может хранить его на протяжении десятилетий. Кроме того, долговечность означает, что коммуникации в социальных сетях во многих случаях идут «под запись», причем в беспрецедентной степени.
Социальные медиа позволяют людям легко и просто делиться информацией с широкой аудиторией и получать доступ к материалам, невзирая на расстояния, что означает повышение степени видимости любого сообщения. В большинстве случаев все, что люди выкладывают в интернет, используя социальные средства коммуникации, широко доступно, поскольку большинство систем изначально спроектированы так, что предполагают обмен информацией с более многочисленной или более публичной аудиторией. Если пользователи популярных систем хотят ограничить видимость материалов, доступных для всеобщего обозрения, обычно они должны совершить некоторые действия. В физических пространствах, напротив, люди должны целенаправленно прикладывать немалые усилия для того, чтобы их материалы были видны достаточно широкой аудитории[11]. Во многих случаях в сетевых пабликах взаимодействие по умолчанию носит публичный характер, а для достижения приватности необходимы осознанные усилия.
.....
