Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Обиженным учителям посвящается
Логика в борьбе с несправедливостью в среднем учебном заведении
Спорим, доказываем, убеждаем
Аргументация, доказательство, убеждение
Дедуктивное доказательство
Опровержение
Правила и ошибки доказательного рассуждения
Аргументы
Демонстрация
Индуктивное доказательство
Метод остатков
Дискуссия
Приемы спора. Лояльные (корректные):
Нелояльные (некорректные):
Не спорим, не доказываем, не убеждаем
Я родился, чтобы жизни радоваться, а Вы?
«Жить надо не для радости. Жить надо для совести…»
А все-таки, для радости или для совести?
Почему «свои» никогда не ценят?
Почему ценят «чужие»?
Еще раз о самовыражении и самоуважении
Работа и жизнь, как их соотносить?
Вы физически здоровы, но вокруг все плохо
Заключение
Вы добросовестно трудитесь на ниве образования, но Ваш труд, почему-то, никто не ценит. Более того, Вас постоянно несправедливо обижают, критикуют Ваши уроки и внеурочные мероприятия, предвзято относятся к Вашим ученикам, не учитывают Ваши пожелания при составлении расписания, не дают Вам категории, которой Вы достойны. У Вас опускаются руки от собственного бессилия и всепобеждающей несправедливости, царящей в стенах Вашего учебного заведения. Как с ней бороться? Можно ли вообще с ней поспорить? Стоит ли? Возможно, эта книжка не зря попала к Вам в руки.
Итак, Вы полны решимости спорить с Вашим руководством по любым вопросам, в которых видите их явные (или неявные) ошибки и просчеты. До сих пор это у Вас не получалось, или получалось безрезультатно.
.....
Таким образом, на основании вышеизложенного урок следует считать неудовлетворительным. Он доказывает, что учитель не соответствует заявленной категории.
Непрямое: истинность тезиса доказывается за счет ложности антитезиса.
.....