Оглавление
Елена Корнеева. Вы и ваш ребенок. 100 ответов на родительские «почему?»
От автора
Вместо вступления, или Психологические особенности дошкольного возраста
Глава 1. Первый ребенок
Кумир семьи или маленький тиран?
А мы хотели девочку…
Маменькин сынок
Поздний ребенок
Я, мама, папа, баба Люба, баба Зина, дедушка и тетя Люда
Детские слезы
Откуда я появился?
Глава 2. Одиночество
Маленький бука
Почему к нам не приходят другие дети?
Как же я ее отпущу одну?
Ну что ты вечно держишься за мою юбку?
Эгоизм ребенка или родителя?
Глава 3. Страхи
Почему мой ребенок боится собак?
Ночные страхи
Чужой
«Пацан, а боишься!», или «Слабак»
Что это такое – детский невроз?
Глава 4. Детская агрессивность
Ужасный ребенок
Плохие слова
Как можно смотреть такие гадости?
Ребенок кинул камнем в ворону
Что делать, когда ребенок бьет себя?
Глава 5. Дела семейные
Как подготовить малыша к появлению в семье еще одного ребенка?
Почему они такие разные?
Семейные ссоры
Как организовать общение ребенка с бывшим супругом?
Родные и неродные дети
Потеря близкого
Ох уж эти бабушки!
Ребенок и деньги
Глава 6. Детский сад
Можно ли обойтись без детского сада?
Как приучить ребенка к режиму?
Почему ты не кушаешь в садике?
Если ребенок принес из сада чужие игрушки
Нелюбимый воспитатель
Глава 7. Школа – это не страшно
Готов ли мой ребенок к школе?
Отдавать ли ребенка в школу в шесть лет?
Какую школу выбрать?
Нужна ли ребенку моя помощь?
Со старшим сыном намучилась, неужели и с этим будет так же?
Глава 8. Болезни
Мой ребенок – инвалид
Как скрасить часы болезни малыша?
Если госпитализация неизбежна
У него мало друзей, потому что мы часто болеем
Глава 9. Ложь и не ложь
А у меня дома сто таких машинок!
Имеет ли ребенок право что-то скрывать?
Где ты это взял?
Мой ребенок не любит сказки
Врушка! Врушка!
Кто только их учит врать?
Глава 10. Вундеркинд
Мой ребенок не такой, как другие
Наши работы отобрали на выставку
Он рассуждает как взрослый
Хорошо ли быть вундеркиндом?
Зачем ему идти в первый класс?
Глава 11. Поколение Next
Ребенок и компьютер
Маленькие собственники
За забором
Список использованной литературы
Отрывок из книги
Развитие человека идет непрерывно всю жизнь, с момента рождения и до ухода в мир иной. Под термином развитие в данном случае понимается закономерная цепь изменений, которые затрагивают строение организма и его работу, поведение человека и его взаимодействие с другими, динамику функциональных и эмоциональных состояний, способы познания себя и окружающего мира. И, конечно же, оно у каждого человека протекает по-своему. Но в развитии разных людей есть и черты сходства, связанные с различными закономерностями развития. Одной из них является возраст. Именно он определяет стадию развития индивида.
Период от 2,5–3 до 6–7 лет принято называть дошкольным. Темп физического развития ребенка несколько замедляется. В этом возрасте каждые полгода уже не возникает необходимость полного обновления гардероба малыша. Внешний облик дошкольников довольно специфичен, вне зависимости от того, худ ребенок или выглядит пухленьким, мальчик это или девочка. Все они милы и трепетны, кожица нежна на ощупь, волосики мягкие, рожицы сохраняют черты детскости.
.....
– Можно мы с Мишкой поиграем в железную дорогу?
– Нет, после вас в квартире сплошная неразбериха.
.....
