Будем жить для своих детей (сборник)

Будем жить для своих детей (сборник)
Автор книги: id книги: 138555 Серия: Педагогика детства     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 80 руб.     (0,86$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Педагогика Правообладатель и/или издательство: Савушкин Сергей Николаевич Дата публикации, год издания: 2000 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 5-8403-0133-7 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 12+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Фребель – замечательный немецкий педагог, разработчик идеи и основатель первого «детского сада». В этой книге представлены фрагменты из его наиболее известных работ, последнее издание которых было в 1913 г. В предисловии рассказывается о его жизни и педагогической деятельности. Глубоко проникнув в психологию раннего детства, Фребель разработал систему игр и занятий, а также материал для них. Это первые детские игрушки, так называемые шесть даров Фребеля, которые обеспечивают наиболее гармоничное и быстрое развитие ребенка. Книга предназначена прежде всего родителям и воспитателям. Она также полезна преподавателям и студентам средних и высших педагогических учебных заведений.

Оглавление

Фридрих Фребель. Будем жить для своих детей (сборник)

Предисловие

Воспитание Человека

Введение

I. Грудной ребенок

II. Ребенок

III. Отрок

Пороки отрочества

IV. Школа

А. Общие замечания

В. Учебные предметы

С. Семья и школа

Заключение

Детский сад (Детские игры. Устройство детского сада)

Глава I. Основные положения

В изложении самого Фребеля

Глава II. Жизнь ребенка

Первоначальная деятельность ребенка

Глава III. Мяч

Первая детская игрушка

Глава IV. Песни при игре в мяч

Глава V. Дальнейшее развитие ребенка и большая сложность игры в мяч

Глава VI. Игры ребенка

Глава VII. Шар и кубик как вторая игрушка ребенка

Указания для употребления шара и кубика как второй детской игрушки

Глава VIII. Шар и кубик как средство для изображения других предметов

Глава IХ. Первый обзор игр или Средство для воспитания стремления к занятиям у детей

Глава Х. Третья игра ребенка

Предисловие. Внешнее занятие, игра ребенка и его внутренний мир

Кубик, разделенный через центр на части по всем сторонам и параллельно с ними, как третий дар детской игры. Его сущность

Глава ХI. Четвертая игра ребенка Ребенок и игра

Кубик, разделенный на восемь брусков

Четвертый дар ящиков для игр и занятий. Его сущность

Практика игры

Отношение и связь игр между собой

Глава ХII. Второй обзор игр или средств для воспитания в детях стремления к занятиям

Глава ХIII. Пятая игра ребенка или кубик, дважды равномерно разделенный по всем наравлениям на маленькие кубики, которые в свою очередь делятся наискось по диагонали пополам

Об употреблении этой игры

Глава ХIV. Складывание из бумаги

Предисловие

А. Руководящая нить в средствах для занятий вообще, равно как и краткое введение в специальную часть

В. Складывание из бумаги как средство для занятий, исходящее от поверхности квадрата или от формы квадрата

Глава ХV. Складывание из палочек

Глава ХVI. Страсть ребенка рисовать

Глава ХVII. Подвижные игры как целое, выводимое из жизни ребенка и наклонности его к игре

Предисловие

Исходная точка и дальнейший ход развития подвижных игр

Подвижные игры с пением

Глава ХVIII. Сады детей в детских садах

План элементарной школы при сиротском доме в Бургдорфе[1]

Отрывок из книги

В семье появился ребенок… Родители с восторгом смотрят на это маленькое беспомощное существо, рассматривая, на кого он похож. Они дадут ему имя, позаботятся о том, чтобы их малыш был накормлен, одет, ухожен, и будут строить планы: каким он вырастет, кем станет? Впереди большая жизнь, полная радостей и достижений, забот и тревог. Но есть в этой жизни небольшой отрезок времени, недооценка которого может оказать существенное влияние на дальнейшую жизнь человека – это период дошкольного детства. Многие педагоги, ученые обращали внимание на то, какой огромный путь проходит ребенок в первые пять – семь лет и как на фоне этих достижений теряется все то, что получает человек в последующие годы. Действительно, именно в этот период ребенок овладевает всем, что требуется человеку: он научается смотреть и видеть, слушать и слышать, радоваться и переживать, желать и делать, ходить и бегать, говорить; в короткий срок он познает окружающий его мир. Важное значение именно этого периода жизни человека подчеркивал замечательный немецкий педагог Фридрих Фребель.

Имя Фридриха Фребеля тесно связано с созданной им системой воспитания маленьких детей, а также с термином «детский сад», прочно вошедшим в нашу жизнь как название учреждения общественного дошкольного воспитания. Вклад Ф. Фребеля в науку о воспитании человека до сих пор остается предметом пристального изучения педагогов всего мира. Призыв великого педагога-гуманиста к родителям, воспитателям: «Будем жить для наших детей!» – и сегодня является побудительным мотивом к поиску и созданию новых путей и методов воспитания детей, подчеркивает единство поколений, требует пристального внимания к детству и бережного руководства развитием ребенка – самого дорогого и ценного, что есть на земле.

.....

Большой вклад Ф. Фребеля отмечали русские педагоги К.Д. Ушинский, А.С. Симонович, Е.Н. Водовозова, П.Ф. Лесгафт, Л.К. Шлегер, Е.И. Тихеева и другие, сумевшие по достоинству оценить его искания, а также предупреждавшие практиков от слепого копирования всего, что он предложил. Девизом русских педагогов в плане использования зарубежных систем стало положение, выдвинутое К.Д. Ушинским, о том, что необходимо использовать не сам опыт, а мысль, выведенную из опыта. Из зарубежных систем можно и нужно брать интересные эффективные средства, методы, но никогда не заимствовать то, что задевает национальные особенности, то неизменное, что называется народностью.

Обратимся же непосредственно к тем теоретическим положениям, которые обосновывает Ф. Фребель.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Будем жить для своих детей (сборник)
Подняться наверх