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Jana Mikota. Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur: Eine kurze Einführung
1. Einleitung
1.1. Begriffsbestimmung Kinder- und Jugendliteratur
2. Anfänge der Kinder- und Jugendliteratur (1450-1750)
3. Aufklärung (1750-1800)
3.1. Moralische Erzählungen und Sittenbücher
3.2. Ratgeberliteratur für die Jugend
3.3. Robinsonaden
4. Romantik
4.1. Märchen & Lieder
5. Tendenzen des Realismus (1830-1900) & Kinderliteratur der Kaiserzeit (1871-1918)
5.1. Mädchenliteratur
5.2. Abenteuerliteratur
5.3. Sonstiges
6. Literatur der Weimarer Zeit (1918-1933)
6.1. Märchen
6.2. Neue Sachlichkeit: Großstadtliteratur für Kinder
6.3. Schülerroman und Mädchenliteratur
7. Nationalsozialismus & Exil (1933-1945)
7.1. Kinder- und Jugendliteratur des Exils
8. Nachkriegszeit (1945-1969)
8.1. Phantastische Kinderliteratur
8.2. Zeitgeschichtliche Kinder- und Jugendliteratur
9. Die neue Aufklärung (1969-2000)
9.1. Historische und zeitgeschichtliche KJL
9.2. Ökologische Kinder- und Jugendliteratur
9.3. Phantastische Kinder- und Jugendliteratur
9.4. Mädchenliteratur
9.5. Adoleszenzroman
9.6. Literatur für Kleinkinder & Erstleseliteratur
10. Entwicklungen und Tendenzen nach 2000
10.1. Kinder- und Jugendliteratur im Wandel der Zeiten: problemorientiert, modern, postmodern
10.2. Crossover- und All-Ages-Literatur
10.3. Hybridität
11. Thematische Öffnung der Kinder- und Jugendliteratur nach 2000
11.1. Das Jungenbild
11.2. Interkulturalität
11.3. Mehrsprachige Kinderliteratur
11.4. Medienverbund, Serialität und Kinder- und Jugendliteratur
12. Wo und wie informiert man sich über Kinder- und Jugendliteratur?
12.1. Datenbanken und Rezensionsportale
12.2. Fachzeitschriften
12.3. Institutionen im deutschsprachigen Raum
12.4. Primärliteratur
12.5. Sekundärliteratur
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