Robur der Eroberer

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Jules Verne. Robur der Eroberer

Worin die gelehrte Welt sich ebenso wenig Rath weiß, wie die ungelehrte

II. In welchem die Mitglieder des Weldon-Instituts mit einander streiten, ohne zu einer Uebereinstimmung zu gelangen

III. In dem eine neue Persönlichkeit nicht besonders vorgestellt zu werden braucht, da sie das selbst besorgt

IV. In dem der Verfasser infolge einer Bemerkung des Dieners Frycollin den Mond wieder zu Ehren zu bringen versucht

V. In dem die Einstellung der Feindseligkeiten zwischen dem Vorsitzenden und dem Schriftführer des Weldon-Instituts beschlossen wird

VI. Welches Ingenieure, Mechaniker und andere Gelehrte vielleicht am besten überschlagen

VII. In welchem der Onkel Prudent und Phil Evans sich noch immer nicht überzeugen lassen wollen

VIII. Worin man sehen wird, daß Robur sich entschließt, auf die ihm vorgelegte wichtige Frage zu antworten

IX. In dem der »Albatros« fast zehntausend Kilometer zurücklegt und das mit einem merkwürdigen Sprunge endigt

X. Worin man sehen wird, wie und warum der Diener Frycollin in's Schlepptau genommen wurde

XI. In dem die Wuth des Onkel Prudent mit dem Quadrat der Geschwindigkeit zunimmt

XII. In dem der Ingenieur Robur handelt, als ob er sich um einen der Monthyon-Preise bewerben wollte

XIII. In dem Onkel Prudent und Phil Evans einen ganzen Ocean durchfahren, ohne die Seekrankheit zu bekommen

XIV. In dem der »Albatros« etwas ausführt, was man vielleicht niemals dürfte ausführen können

XV. Worin Dinge vorgehen, deren Schilderung sich gewiß der Mühe lohnt

XVI. Welches den Leser in einer vielleicht beklagenswerthen Ungewißheit läßt

XVI. Worin der Leser um zwei Monate rückwärts und auch um neun Monate vorwärtsgeführt wird

XVIII. Welches diese wahrhafte Geschichte zu Ende führt, ohne sie zu beendigen

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Worin die gelehrte Welt sich ebenso wenig Rath weiß, wie die ungelehrte.

II.

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Später stellte sich jedoch heraus, daß diese Beobachter einem Irrthume unterlegen waren und daß der betreffende Körper nur eine Feuerkugel gewesen war, welche durch die mittleren Luftschichten hinblitzte. Um diese Feuerkugel handelte es sich aber offenbar nicht. Wie könnte auch eine solche Feuerkugel eine Trompete geblasen haben?

Was nun die erwähnte Trompete anging, versuchte man vergeblich deren schmetternden Ton als eine einfache Gehörstäuschung hinzustellen. Jedenfalls hatten sich bei dieser Gelegenheit die Ohren der Leute ebenso wenig getäuscht, wie deren Augen. Unzählige Beobachter hatten vielmehr entschieden etwas gesehen und gleichzeitig gehört. In der sehr dunklen Nacht – vom 12. zum 13. Mai – war es den Beobachtern des Yale-Collegs an der Hochschule von Sheffield sogar gelungen, einige Tacte eines musikalischen Satzes in A-dur und im Viervierteltacte in Noten zu fixiren, welche vollkommen mit einem Theile der Melodie des bekannten »Chant du départ« – eines Soldatenliedes beim Auszug zum Kampfe – übereinstimmten.

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