Россия и мусульманский мир № 4 / 2012

Оглавление

Группа авторов. Россия и мусульманский мир № 4 / 2012

РОССИЯ: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС

НЕПУБЛИЧНЫЙ АСПЕКТ КРИЗИСА ДЕМОКРАТИИ

РОССИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ. И ТОЛЕРАНТНОСТЬ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ. ОТНОШЕНИЙ: ОПЫТ 20 ЛЕТ РЕФОРМ

УЧАСТИЕ МЕСТНЫХ СООБЩЕСТВ. В РОССИИ В РАЗВИТИИ. МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ

МУСУЛЬМАНСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ТРАДИЦИЯ В НИЖЕГОРОДСКОМ РЕГИОНЕ

О РЕЛИГИОЗНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ. НАРОДОВ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА. В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

ОТ ФУКУСИМЫ ДО ЛИВИИ: ПОЛИТИЗАЦИЯ ТРУБОПРОВОДНОГО. СОПЕРНИЧЕСТВА НА КАСПИЙСКОЙ. ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ СЦЕНЕ

ДЕСТАБИЛИЗИРУЮЩИЕ ФАКТОРЫ. В ОТНОШЕНИЯХ МЕЖДУ КИРГИЗСТАНОМ. И УЗБЕКИСТАНОМ

ИСЛАМ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. УЗБЕКИСТАНА, ТАДЖИКИСТАНА. И КИРГИЗСТАНА

ПРОЦЕССЫ РЕГИОНАЛИЗАЦИИ, ИНТЕГРАЦИИ И ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ. В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

ИСЛАМ В КИТАЕ

ТУРЦИЯ НА ПОДЪЕМЕ: ОТ НЕРАЗВИТОЙ СТРАНЫ. К РЕГИОНАЛЬНОЙ ДЕРЖАВЕ

САУДОВСКАЯ АРАВИЯ В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА: ГОСУДАРСТВО И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ

«ПЕРМАНЕНТНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ»: АРАБСКИЙ МИР В ПОИСКАХ СТАБИЛЬНОСТИ

МУСУЛЬМАНСКАЯ ДИАСПОРА ВО ФРАНЦИИ: СВЕТСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ. И ИСЛАМСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ

ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ БУДУЩЕЕ. ИСЛАМСКОГО МИРА

«МНОГО ЛЕТ МЫ ЖИЛИ В ОДНОМ ГОСУДАРСТВЕ…»

Отрывок из книги

Для России – с ее многообразием языков, традиций, этносов и культур – национальный вопрос, без всякого преувеличения, носит фундаментальный характер. Любой ответственный политик, общественный деятель должен отдавать себе отчет в том, что одним из главных условий самого существования нашей страны является гражданское и межнациональное согласие. Мы видим, что происходит в мире, какие здесь копятся серьезнейшие риски. Реальность сегодняшнего дня – рост межэтнической и межконфессиональной напряженности. Национализм, религиозная нетерпимость становятся идеологической базой для самых радикальных группировок и течений. Разрушают, подтачивают государства и разделяют общества.

Колоссальные миграционные потоки – а есть все основания полагать, что они будут усиливаться, – уже называют новым «великим переселением народов», способным изменить привычный уклад и облик целых континентов. Миллионы людей в поисках лучшей жизни покидают регионы, страдающие от голода и хронических конфликтов, бедности и социальной неустроенности.

.....

Третье – это укрепление судебной системы и строительство эффективных правоохранительных органов. Это принципиально важно не только для внешней иммиграции, но в нашем случае и для внутренней, в частности миграции из регионов Северного Кавказа. Без этого никогда не могут быть обеспечены объективный арбитраж интересов различных сообществ (как принимающего большинства, так и мигрантов) и восприятие миграционной ситуации как безопасной и справедливой. Более того, недееспособность или коррумпированность суда и полиции всегда будут вести не только к недовольству и радикализации принимающего мигрантов общества, но и к укоренению «разборок по понятиям» и теневой криминализованной экономики в самой среде мигрантов. Нельзя допустить, чтобы у нас возникли замкнутые, обособленные национальные анклавы, в которых часто действуют не законы, а разного рода «понятия». И в первую очередь нарушаются права самих мигрантов – как со стороны собственных криминальных авторитетов, так и коррупционеров от власти. Именно на коррупции расцветает этническая преступность. С правовой точки зрения преступные группировки, построенные по национальному, клановому принципу, ничем не лучше обычных банд. Но в наших условиях этническая преступность является проблемой не только криминальной, но и проблемой государственной безопасности. И к ней надо соответствующим образом относиться.

Четвертое – это проблема цивилизованной интеграции и социализации мигрантов. И здесь вновь необходимо вернуться к проблемам образования. Речь должна идти не столько о нацеленности образовательной системы на решение вопросов миграционной политики (это далеко не главная задача школы), но прежде всего о высоких стандартах отечественного образования как такового. Привлекательность образования и его ценность – мощный рычаг, мотиватор интеграционного поведения для мигрантов в плане интеграции в общество. Тогда как низкое качество образования всегда провоцирует еще большую изоляцию и закрытость миграционных сообществ, только теперь уже долгосрочную, на уровне поколений. Нам важно, чтобы мигранты могли нормально адаптироваться в обществе. Да, собственно, элементарным требованием к людям, желающим жить и работать в России, является их готовность освоить наши культуру и язык. Со следующего года необходимо сделать обязательным для приобретения или продления миграционного статуса экзамен по русскому языку, по истории России и русской литературе, по основам нашего государства и права. Наше государство, как и другие цивилизованные страны, готово сформировать и предоставить мигрантам соответствующие образовательные программы. В ряде случаев требуется обязательное дополнительное профессиональное обучение за счет работодателей.

.....