Описание книги
Neurodidaktische Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen fur Kursleitende praxisnah und anschaulich erklart:
• Vorgange beim Lernen im Gehirn
• die Rolle der Neurotransmitter
• unterschiedliche Lernstile und -typen
• Lerntraditionen und Lernendenbiografie
• Mehrsprachigkeit
• Lernen mit lernungewohnten Lernenden
• Flie?end-Falsch-Sprechende
• Alphabetisierung
• die Faktoren Alter und Geschlecht
• Einsatz digitaler Medien