Частный детский сад: с чего начать, как преуспеть

Частный детский сад: с чего начать, как преуспеть
Электронная книга Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 1 101 руб.     (1,7$) Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Жанр: О бизнесе популярно Правообладатель: "Издательство "Питер" Дата публикации: 2012 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-459-00873-9 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Фрагмент

Описание книги

Скажем честно: когда нам предложили написать эту книгу, мы не были уверены, что согласимся. Ведь мы профессиональные педагоги. И все, что мы писали и пишем, относится именно к педагогике, возможно отчасти к психологии, но уж точно не к экономике и менеджменту. Как же нам написать целую книгу, содержащую в том числе советы в области экономики и управления?.. Однако с другой стороны, чистая правда и то, что мы практики. И все, что мы делаем, мы всегда делаем сами. Это, конечно, включает и экономические аспекты нашей деятельности – организацию, управление и пр. То есть с любым проектом мы всегда проходим все стадии – от идеи до полной реализации. Это, безусловно, относится и к нашему главному «детищу» – «Школе НО “Апельсин”» в Санкт-Петербурге. В процессе реализации этого проекта нам пришлось (и приходится) близко знакомиться со всеми сторонами процесса организации и открытия детского образовательного учреждения – юридической, экономической и пр. К нам часто обращаются коллеги за консультацией. Поэтому весь круг вопросов типа «с чего начать, как преуспеть» оказался нам близок и понятен. Короче говоря, мы решились.

Оглавление

Группа авторов. Частный детский сад: с чего начать, как преуспеть

Предисловие

Глава 1. Как принять решение

Глава 2. Что открывать

Глава 3. Кто клиент

Глава 4. Что нам стоит дом построить…

Гардероб

Игровая

Столовая

Спальня

Туалет

Учебное пространство

Глава 5. Ваш виртуальный сад

Глава 6. Двигатель прогресса

Флаеры

Адресат

Цена

Эффективность

Газеты и журналы

Адресат

Цена

Эффективность

Телевидение и радио

Справочники и каталоги

Адресат

Цена

Эффективность

Уличная реклама

Адресат

Цена

Эффективность

Интернет-реклама

Адресат

Цена

Эффективность

Глава 7. Ищем помещение

Глава 8. Делаем ремонт

Глава 9. Покупаем мебель и оборудование

Мебель

Постельные принадлежности

Аппаратура

Бытовая техника

Охрана

Игрушки и игры

Художественное оформление детского сада

Глава 10. Откуда берутся дети

Что мы показываем

«Трудные» дети

Как отказать клиенту

Глава 11. Договор с родителями

Варианты оплаты и перерасчетов

Глава 12. Персонал

Функции воспитателя

Зарплаты и график работы

Глава 13. Как устроен день в детском саду

Питание

Организация питания

Прогулка

Где гулять?

Сколько гулять?

Игрушки для прогулки

Где сушить вещи?

Уборка

Медицинское обслуживание

Глава 14. Лицензирование

Глава 15. Кого, как и чему учить

Особенности обучения детей в дошкольном возрасте

Психологические особенности детей дошкольного возраста

От трех до четырех лет

Глава 16. Образовательная программа

Ребенок и его предметное окружение

От трех до четырех лет

От четырех до пяти лет

От пяти до шести лет

От шести до семи лет

Семейное окружение

От трех до четырех лет

От четырех до пяти лет

От пяти до шести лет

От шести до семи лет

От трех до четырех лет

От четырех до пяти лет

От пяти до шести лет

От шести до семи лет

Развитие речи

От трех до четырех лет

От четырех до пяти лет

От пяти до шести лет

От шести до семи лет

От трех до четырех лет

От четырех до пяти лет

От пяти до шести лет

От шести до семи лет

Конструирование

От трех до четырех лет

От четырех до пяти лет

От пяти до шести лет

От шести до семи лет

Изобразительное и пластическое искусство

Музыка и движение: сферы и содержание

Английский язык

Спорт

Шахматы

Йога

Занятия с логопедом

Глава 17. Работа в группах с детьми разного возраста

Глава 18. В дополнение к программе

Выставки работ

Библиотека в детском саду

Детские дни рождения в детском саду

Праздники в детском саду

Выезды

Вместе с родителями

Мастер-классы для родителей и детей

Глава 19. Вопросы, которые нужно задать себе, открывая частный детский сад

Приложения

Приложение 1. Из истории детских садов в России

Плохая бонна или обрусение детской?

Первое посещение детского сада

Приложение 2. Требования к группам кратковременного пребывания, семейным дошкольным группам и иным подобным им видам дошкольных организаций независимо от организационно-правовых форм и форм собственности

Приложение 3. Нормы распределения бюджета времени, принятые в муниципальных детских садах

Приложение 4. Сколько стоит открыть частный детский сад

Иллюстрации

Фрагмент из книги

Скажем честно: когда нам предложили написать эту книгу, мы не были уверены, что согласимся. Ведь мы профессиональные педагоги. И все, что мы писали и пишем, относится именно к педагогике, возможно отчасти к психологии, но уж точно не к экономике и менеджменту. Как же нам написать целую книгу, содержащую в том числе советы в области экономики и управления?..

Однако с другой стороны, чистая правда и то, что мы практики. И все, что мы делаем, мы всегда делаем сами. Это, конечно, включает и экономические аспекты нашей деятельности – организацию, управление и пр. То есть с любым проектом мы всегда проходим все стадии – от идеи до полной реализации. Это, безусловно, относится и к нашему главному «детищу» – «Школе НО “Апельсин”» в Санкт-Петербурге. В процессе реализации этого проекта нам пришлось (и приходится) близко знакомиться со всеми сторонами процесса организации и открытия детского образовательного учреждения – юридической, экономической и пр. К нам часто обращаются коллеги за консультацией. Поэтому весь круг вопросов типа «с чего начать, как преуспеть» оказался нам близок и понятен.

.....

И только потом следует все то, что мы привыкли автоматически приписывать детям: игрушки, сласти, веселенький интерьерчик и т. п.

Фокус в том, как эти ожидания воплотить в жизнь.

.....

Подняться наверх