Описание книги
Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей, а также специалистов в области обучения русскому языку в начальной школе. Основная цель данного пособия - помочь учителям и учащимся оценить уровень освоения учебного материала по русскому языку в начальной школе и организовать при необходимости дополнительную коррекционную работу, что даёт возможность учащемуся успешно завершить обучение русскому языку в начальной школе. Результаты выполнения итоговых работ позволят охарактеризовать уровень готовности к обучению русскому языку в основной школе.
В пособии представлены несколько типов итоговых работ по русскому языку за курс начальной школы. Работы дают возможность зафиксировать достижение четвероклассниками базового уровня подготовки по русскому языку, а также осуществить дифференцированную оценку подготовки учащихся, проверить их умение применять знания в стандартных и нестандартных учебных и практических ситуациях. В основном работы составлены с опорой на требования, сформулированные в Федеральном компоненте стандарта начального образования 2004 г., но при этом часть заданий ориентирована на Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования 2009 г. В пособии приведены правильные ответы и рекомендации по опенке выполнения всех заданий. Форма представления ответов позволяет учащимся эффективно организовать самопроверку и самооценку выполненных заданий. Работы составлены в двух вариантах, один из которых может быть использован для комментированного разбора, а второй - для самостоятельного выполнения учащимися.