Преподаватель современного вуза: компетентностная модель

Преподаватель современного вуза: компетентностная модель
Автор книги: id книги: 140419     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 152 руб.     (1,65$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Учебная литература Правообладатель и/или издательство: "Директ-Медиа" Дата публикации, год издания: 2014 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-4460-9833-0 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 16+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

В монографии в контексте модернизационных процессов, происходящих в российской системе высшего профессионального образования, рассматривается компетентностная модель преподавателя современного вуза, как основа формирования его компетенций в процессе послевузовской подготовки. Монография предназначена для руководителей и преподавателей вузов, аспирантов и соискателей ученых степеней, организаторов и исследователей инновационных процессов в высшем профессиональном образовании.

Оглавление

Леонид Харченко. Преподаватель современного вуза: компетентностная модель

Введение

§1. Тенденции развития системы высшего профессионального образования на современном этапе

§2. Высшее учебное заведение как институциональный и эволюционирующий элемент цивилизованного государства

§ 3. Современные вузы: типология и миссия

§ 4. Концептуализация образа преподавателя современного вуза

§ 5. Концептуальная модель преподавателя современного вуза

§ 6. Обоснование связи эффективности профессиональной деятельности с подготовленностью к ней преподавателя вуза

Заключение

Список литературы

Отрывок из книги

Современные стратегические доктрины прогресса передовых стран мира базируются на принципах всемерного развития, прежде всего, человеческого потенциала. По мере перехода от развития, основанного на использовании преимущественно человеческих способностей к физическому труду, к развитию, основанному на использовании культурного и интеллектуального потенциала личности, роль образования непрерывно возрастает и становится доминирующей.

Опыт ряда стран, достигших в последние десятилетия экономического подъема, свидетельствует о том, что экономический подъем, а за ним и социальное благополучие приходят только тогда, когда решающую роль в этом процессе играет приоритетное внимание к проблемам повышения общего образовательного уровня населения, подготовки специалистов, понимающих суть экономических и социальных реформ, способных претворить их в жизнь с использованием новых экономических механизмов хозяйствования, путем создания новых производственных технологий.

.....

– разнообразие потребностей общества и, соответственно, требований к системам высшего образования – содержанию, объему, формам и методам получения знаний;

– либерализация административного управления образованием со стороны государства и, в тоже время, возрастание роли государства в управлении образованием;

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Преподаватель современного вуза: компетентностная модель
Подняться наверх