Оглавление
М. Л. Соболева. Методика обучения информатике
Введение
Раздел 1. Описание практических работ по учебной дисциплине «Дидактика в обучении информатике»
Практическая работа № 1. Разработка календарно-тематического плана по индивидуальной тематике (содержательной линии) базового курса информатики (7–9 классы)
Практическая работа № 2. Разработка календарно-тематического плана по индивидуальной тематике (содержательной линии) углублённого курса информатики (10–11 классы)
Практическая работа № 3-4. Разработка методической системы обучения по индивидуальной тематике (содержательной линии) школьного курса информатики
Практическая работа № 5. Разработка проектного задания по индивидуальной тематике (содержательной линии) школьного курса информатики
Практическая работа № 6. Анализ учебно-методических комплектов по информатике основной и средней школ
Практическая работа № 7. Поиск и анализ информации образовательного назначения по заданной тематике в сети интернет
Практическая работа № 8. Анализ качества программных средств учебного назначения
Практическая работа № 9. Анализ и разработка тестов по индивидуальной тематике школьного курса информатики с использованием инструментальных программных средств (тестовых сред)
Практическая работа № 10. Анализ электронных образовательных ресурсов (ЭОР)
Раздел 2. Описание практических работ по учебной дисциплине «Методика углублённого обучения информатике»
Практическая работа № 1. Анализ основных характеристик традиционной и развивающей дидактик
Практическая работа № 2. Сравнительная характеристика современных образовательных технологий
Практическая работа № 3. Представление учебной информации. Построение системы понятий в виде структурно-логических схем
Практическая работа № 4. Представление учебной информации. Построение ментальных карт
Практическая работа № 5. Разработка конспекта развивающего урока информатики на основе технологии критического мышления в рамках развивающей дидактики
Практическая работа № 6. Разработка конспекта развивающего урока информатики на основе когнитивной технологии обучения в рамках развивающей дидактики
Практическая работа № 7. Разработка конспекта развивающего урока информатики на основе технологии построения структурно-логических схем и/или ментальных карт в рамках развивающей дидактики
Практическая работа № 8. Разработка конспекта развивающего урока информатики на основе технологий смешанного и перевёрнутого обучения
Практическая работа № 9. Оценивание различных видов учебной деятельности обучаемых по информатике
Раздел 3. Описание практических работ по учебной дисциплине «Методика Профильного обучения информатике»
Практическая работа № 1. Анализ основных характеристик обучения информатике в профильной школе
Практическая работа № 2. Разработка развивающего урока по решению задач целочисленной арифметики
Практическая работа № 3-4. Разработка развивающего урока по решению задач на одномерные и двумерные массивы
Практическая работа № 5–6. Разработка развивающего урока по решению задач на строковый тип данных/процедуры и функции
Практическая работа № 7. Разработка курса по выбору по информатике для профильной школы
Практическая работа № 8. Разработка методических рекомендаций по решению задач, входящих в ЕГЭ по информатике
Литература
Отрывок из книги
Цель: обучить разработке календарно-тематического плана по информатике основной школы (7–9 классы).
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
.....
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
.....
