Описание книги
В учебном пособии раскрыты теоретические основы использования технологий музыкального образования в общеобразовательной школе. Описаны и охарактеризованы пути реализации технологий в различных видах музыкальной деятельности, раскрыты основные методы диагностики музыкального развития школьников, выявлены пути взаимодействия музыкальной и театральной педагогики в урочной и внеурочной деятельности, показан многофункциональный характер профессиональной деятельности педагога-музыканта на основе использования интегрированных театральных технологий. Пособие включает шесть глав, в том числе практикум по развитию педагогической игротехники, методические разработки интегрированных уроков музыки. Адресовано студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль 44.03.01.07 «Музыка») и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (профили: 44.03.05.28 «Дошкольное образование и музыка», 44.03.05.39 «Музыка и дополнительное образование (педагог-организатор)»).