Описание книги
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи для детей, начиная с возраста 6-7 лет.
При этом осуществляется:
- организация фонационного дыхания;
- развитие мимики;
- развитие выразительности движений;
- развитие способностей понимать и выражать эмоции;
- формирование физиологических механизмов интонации: развитие силы, расширение диапазона голоса;
- развитие темпоритмической организации высказывания;
- формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов
- оформления высказывания (повествование, вопрос и восклицание).
Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в подготовительной к школе (речевой) группе детского сада.
Книга адресована широкому кругу читателей - логопедам и воспитателям детских учреждений, желающим совершенствовать методы работы по развитию общих речевых навыков у детей, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.