Педагогика

Педагогика
Автор книги: id книги: 628157     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 99,9 руб.     (1,08$) Читать книгу Купить и читать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Прочая образовательная литература Правообладатель и/или издательство: ЮРАЙТ Дата публикации, год издания: 2009 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 5-9692-0091-3 Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Учебное пособие создано коллективом ученых-педагогов для самого широкого круга специалистов: юристов, экономистов, социологов, инженеров, врачей и т. д. В центре внимания авторов не ученик школы, а обучающийся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает нашу жизнь. Поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самообразования. В качестве практикума в конце каждого раздела предлагаются вопросы и задания для самоконтроля и приводятся фрагменты из жизни для самостоятельного педагогического анализа.

Оглавление

Павел Пидкасистый. Педагогика

К ЧИТАТЕЛЮ

Раздел I. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ

Глава 1. ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА

Глава 2. ПЕДАГОГИКА: ЕДИНСТВО НАУКИ И ПРАКТИКИ

Глава 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Глава 4. ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Глава 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА РОССИИ

Раздел II. ДИДАКТИКА

Глава 6. ДИДАКТИКА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ

Глава 7. ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ КАК СИСТЕМА

Глава 8. ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ[22]

Глава 9. МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Глава 10. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ

Раздел III. ВОСПИТАНИЕ

Глава 11. ВОСПИТАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

Глава 12. СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ: ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ

Глава 13. ОСНОВЫ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ

Глава 14. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ

Глава 15. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Глава 16. УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ

Глава 17. ФРАГМЕНТЫ ИЗ ЖИЗНИ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА

КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

Отрывок из книги

Словосочетанием, вынесенным в заголовок параграфа, обозначается человекообразование– процесс созидания и самосозидания целостного человека как единства разума и чувств, духа и воли. Представлением об этом процессе определяются суть, назначение и функции педагогики.

Каждый человек – участник сложного и непрерывного процесса социального воспроизводства поколений. Этот процесс восходит к глубокой древности, к тому времени, когда стадо становилось обществом, и составляет главный смысл существования человечества.

.....

2. Цирульников А.М. Неопознанная педагогика. М., 2004.

В докладе ЮНЕСКО Международной комиссии по образованию для XXI в. этот процесс в содержательном отношении представлен как комплексное решение основополагающих задач образования: научить жить вместе, научить получать знания, научить работать, научить жить.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Педагогика
Подняться наверх