Die Entscheidung

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Автор книги: id книги: 2302464     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 1574,58 руб.     (17,24$) Читать книгу Купить и скачать книгу Электронная книга Жанр: Сделай Сам Правообладатель и/или издательство: Bookwire Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 9783846358054 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

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Für Hochschulabsolvent:innen und Promovierte gibt es eine Vielzahl spannender beruflicher Perspektiven, die sie nach ihrem Abschluss einschlagen können. Dabei stellt sich immer die Frage: Welche Richtung passt für mich? Beim Beantworten der Frage hilft dieser Roman. Die Protagonistin Amisha stellt alternative Berufswege anhand von realen Beispielen vor. So erfahren die Leser:innen, welche Optionen zur Wahl stehen und welche Anforderungen jeweils gestellt werden. Zahlreiche Tools, Checklisten, Selbstanalysen und Fallbeispiele helfen dabei, gut informiert nachhaltige Entscheidungen abzuleiten. Ein gleichermaßen informativer wie unterhaltsamer Ratgeberroman für Studierende, Promovierende, Post-Docs und alle, die genauer wissen wollen, was Wissenschaft und Forschung als Berufsfeld bedeuten. Folgende Fragen beantwortet der Roman unter anderem: ·Soll ich nach meinem Master promovieren? ·Was sollte ich mitbringen, wenn die Forschung mein Berufswunsch ist? ·Wie tickt der Wissenschaftsbetrieb? ·Forschung als Gastspiel oder als Dauerperspektive? ·Vom Studium zur Professur – wie funktioniert das? ·Was sind meine Chancen und Alternativen als PostDoc? ·Alles erreicht, aber unzufrieden: Was kann ich tun? ·Ich will wieder raus aus der Wissenschaft, frage mich nur wohin. ·Was ist eigentlich Coaching und was passiert da – speziell im Wissenschaftsbetrieb? ·Warum gibt es den Hashtag #IchBinHanna? ·Wieso ist das Berliner Dorf Dahlem so interessant für die Geschichte der Wissenschaft?

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Reinhold Haller. Die Entscheidung

Inhalt

Vorwort

Amisha

Leos Sicht der Wissenschaft als Berufsfeld

Leos zehn Gebote für angehende Wissenschaftler:innen

Quo vadis: Promotion oder Desertation?

Arbeit für die Wissenschaft oder in der Forschung?

Amishas Plan zur Entdeckung der Wissenschaft

Kevin: Doch nicht allein zu Haus

Sarah: Im Dschungel der Wissenschaft

Exkursion in die deutsche Wissenschaftsgeschichte

Timo & #Hanna: Sie liebt mich – sie liebt mich nicht

Viktoria: Sie will mehr als ihr Meer

Marius: Ohne Gerangel gute Perspektiven in Aussicht

Exkursion auf den Jahrmarkt der Selbsterkenntnis

Tobias: Der Professor auf dem Mount Everest

Exkursion zum Weg auf eine Professur

Lisa: Konflikte vermeiden durch klare Erwartungen

Leos Verständnis von Coaching

Amishas Erkenntnisse

Die Entscheidung

Danksagung

Amishas kleine Toolbox

GesprächsvorbereitungGesprächsvorbereitung (Checkliste) für ziel-/lösungsorientierte Gespräche

Werteorientierte Motivationsanker. Hinweise zum Gebrauch

Job-Entscheidungsmatrix. Hinweise zum Gebrauch

Auswertung

Meine Talente und Fähigkeiten. Hinweise zum Gebrauch

SWOT-Analyse. Hinweise zum Gebrauch

Karrierekriterien Wissenschaft. Hinweise zum Gebrauch

Begriffserklärungen

Literaturempfehlungen

Hilfreiche Internetseiten

Index

Über den Autor

Dr. phil. Reinhold Haller

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Kontakt

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Jahr für Jahr steigen viele junge Menschen nach ihrem Studium voller Erwartungen und Enthusiasmus mit eigenen Ideen und herausfordernden Visionen in unser Wissenschaftssystem ein. Allein in Deutschland, Österreich und der Schweiz stehen so aktuell allein etwa 230.000 junge Menschen in einem Promotionsverfahren beziehungsweise einem Doktoratsstudium. Viele weitere ziehen diesen Schritt gerade in Erwägung und andere junge Wissenschaftler:innen arbeiten nach ihrer erfolgreichen Promotion als aufstrebende PostDocs in Wissenschaft und Forschung.

Es ist gut, dass so viele junge Menschen an einer beruflichen Zukunft im Wissenschaftsumfeld interessiert sind. Schließlich braucht die Forschung in Europa und der Welt den beständigen Nachwuchs von klugen, mutigen, begeisterungsfähigen und wissensdurstigen Frauen und Männern.

.....

Nun reichte es nicht mehr, gut zu sein, sondern man hatte mindestens als exzellent zu gelten. Aus dem Lateinischen kommend bedeutet ExzellenzExzellenz bekanntlich nichts anderes, als überdurchschnittlich gut zu sein. Also musste man zum Aufstieg oder Verbleib in der Wissenschaft überdurchschnittliche Leistung nachweisen. Und da Klugheit, Brillanz oder die Wahrscheinlichkeit der Erlangung eines Nobelpreises schlecht messbar sind, einigte man sich auf etwas profanere Kriterien.

Jetzt hieß es, sich im Wettbewerb zu behaupten durch die Anzahl der Publikationen oder die Häufigkeit der Zitierung dieser Veröffentlichungen, der erfolgreichen Einwerbung von Forschungsmitteln, der Anzahl der Ehrungen, Preise oder Einladungen zu wichtigen Tagungen oder Kongressen und ähnliche solcher Wettbewerbskriterien.

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