Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
5 класс
Тема 1. Произведения устного народного творчества
Тема 2. В. Чаплина, «Крылатый будильник»
Тема 3. В. Осеева, «Волшебное слово»
Тема 4. Е. Пермяк, Рассказы
Тема 5. Н. Носов, Рассказы
Тема 6. П.П. Бажов, «Малахитовая шкатулка», «Серебряное копытце»
Тема 7. Д. Мамин-Сибиряк, Сказки
Тема 8. М. Пришвин, «Кладовая солнца»
Тема 9. А.П. Гайдар, «Чук и Гек»
6 класс
Тема 1. А. Гайдар, «Дым в лесу»
Тема 2. В. Бианки, Рассказы
Тема 3. Д. Мамин-Сибиряк, «Емеля- охотник», «Приемыш»
Тема 4. М. Пришвин, «Кладовая солнца»
Тема 5. В. Астафьев, «Зачем я убил коростеля?», «Белогрудка»
Тема 6. П.П. Бажов, «Малахитовая шкатулка»
Тема 7. «Веселый и поучительный мир» (по рассказам Н. Носова)
Тема 8. Е. Пермяк, «Рассказы»
Тема 9. «Любимых детских книг творец»
Тема 10. Л. Кассиль, «Держись, капитан», «У классной доски»
7 класс
Тема 1. «С суровой долею он рано подружился» (по рассказу Д. Григоровича «Гуттаперчевый мальчик»)
Тема 2. «Добро сильнее зла наяву и в сказке» (по русской народной сказке «Иван – крестьянский сын» и бытовым сказкам)
Тема 3. «Я воспеваю всё то, что зовётся природой» (по рассказам В. Бианки «Приказ на снегу» и «Бешеный бельчонок»)
Тема 4. «…каждая его строка осталась как завет ребятам…» (по повести А. Гайдара «Судьба барабанщика»)
Тема 5. «Час мужества пробил на наших часах, И мужество нас не покинет» (стихи советских поэтов о войне)
Тема 6. «Это русское раздолье, это родина моя» (по рассказу В. Астафьева «Осенние грусти и радости»)
Тема 7. А. Попов, «Верный аист»; Н. Крудова, «Мой лебедь»
Тема 8. «Им досталась на долю тяжёлая участь солдат» (по рассказу Л. Кассиля «Огнеопасный груз»)
Тема 9. «Кто хочет, тот добьётся; кто ищет, тот всегда найдёт» (по повести Д. Дефо «Робинзон Крузо»)
8 класс
Тема 1. «К. Симонов, Малышка», «Свеча»
Тема 2. «В человеке должно быть всё прекрасно…» (по рассказам А.П. Чехова «Толстый и тонкий», «Унтер Пришибеев»)
Тема 3. С. Есенин. Стихи
Тема 4. В. Астафьев, «Запах сена», «Песнопевица»
Тема 5. В. Шукшин, Рассказы
Тема 6. «Не стой в стороне равнодушно, когда у кого-то беда» (по книге Л. Басовой «Зойка и Пакетик»)
Тема 7. «Какое счастье – честно жить!» (по повести А. Гайдара «Школа»)
Тема 8. «Этот день мы приближали, как могли» (по лирике Ю. Ваншенкина, К. Симонова, А. Суркова и др.)
Тема 9. В. Осеева, «Кочерыжка»
9 класс
Тема 1. А. Ахматова, Стихи
Тема 2. Б. Васильев, «А зори здесь тихие»
Тема 3. Ф.А. Искандер, «Сердце»
Тема 4. М. Зощенко, «Любовь»
Тема 5. К. Паустовский, «Телеграмма»
Тема 6. А.П. Чехов, «Переполох»
Тема 7. В. Быков, «Альпийская баллада»
Тема 8. В.М. Шукшин, «Гринька Малюгин»
Тема 9. В. Богомолов, «Иван»
Данное пособие поможет учителю специальной (коррекционной) общеобразовательной школы спланировать и провести уроки внеклассного чтения в 5–9 классах, рассчитанные на 9 часов (1 раз в месяц).
Разработки уроков даны в соответствии с рекомендованной литературой по программе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы.
.....
Команда «Крылатый будильник» читает:
Команда «Мушка» читает:
.....