Оглавление
В. И. Шкатулла. Образовательное право России
Введение
Раздел 1. Общая часть
Глава 1. Понятие образовательного права
§ 1. Явления образовательного права
§ 2. Образовательное право как совокупность нормативных правовых актов – образовательное законодательство, или право в объективном смысле
§ 3. Образовательное право как совокупность норм, правил поведения, объединенных в отрасль права
§ 4. Образовательное право как система правоотношений
§ 5. Образовательное право как правосознание
§ 6. Образовательное право как наука
§ 7. Образовательное право как форма справедливости
§ 8. Образовательное право как форма свободы человека в сфере образования
§ 9. Образовательное право как форма силы
§ 10. Право как форма порядка
§ 11. Образовательное право как учебная дисциплина
§ 12. Образовательное право как правда
Глава 2. Предмет образовательного права
§ 1. Понятие предмета правового регулирования образовательного права
§ 2. Образовательные (педагогические) отношения
Глава 3. Метод правового регулирования в образовательном праве
§ 1. Общая характеристика метода правового регулирования
§ 2. Положение обучающихся в образовательных правоотношениях
§ 3. Порядок создания, изменения и прекращения образовательных правоотношений
§ 4. Особенности метода правового регулирования при исключении обучающегося из школы
§ 5. Ответственность обучающихся за правонарушение
Глава 4. Место образовательного права в системе российского права
§ 1. Место образовательного права в системе российского права
§ 2. Распределение статей законов об образовании по отраслям законодательства
§ 3. Основные положения концепции законодательства об образовании
Глава 5. Правовые аспекты государственной политики в области образования
§ 1. Государственная политика в области образования
§ 2. Основной вопрос государственной политики в области образования
§ 3. Принципы государственной политики в области образования
§ 4. Организационная основа государственной политики в области образования
§ 5. Основные направления деятельности Правительства РФ на период до 2018 года (ред. 31 января 2013 г.)
§ 6. План мероприятий «дорожная карта»
§ 7. Развитие образования до 2020 года
§ 8. Развитие экономики образования до 2030 года
Глава 6. Система образовательного права
§ 1. Цели и задачи образовательного права
§ 2. Функции образовательного права
§ 3. Структура образовательного права
§ 4. Развитие образовательного права
Глава 7. Правовое регулирование педагогических отношений
§ 1. Общие требования к приему граждан в образовательные организации
§ 2. Целевой прием
§ 3. Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) и федеральные государственные требования. образовательные стандарты (ОС)
§ 4. Общие требования к содержанию образования
§ 5. Реализация образовательных программ
§ 6. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении
§ 7. Формы обучения и получения образования
§ 8. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
§ 9. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
§ 10. Права работников образовательных организаций
Глава 8. Право на образование
§ 1. Содержание права на образование в философии, социологии, Конституции России, образовательном праве и в международном образовательном праве
§ 2. Доступность образования
§ 3. Обязательность образования
§ 4. Право на благоприятные условия обучения
§ 5. Право на безопасные условия обучения
§ 6. Классификация прав на образование
Раздел 2. Правовое регулирование в сфере образования необразовательных отношений
Глава 9. Особенности правового регулирования трудовых отношений в сфере образования
§ 1. общее и особенное в правовом регулировании труда в сфере образования
§ 2. Трудовой договор
§ 3. Прекращение трудового договора
§ 4. Продолжительность рабочего времени педагогических работников
§ 5. Отпуска педагогических работников
§ 6. Оплата труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012–2018 годы
Глава 10. Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования
§ 1. имущественные отношения
§ 2. отношения собственности
§ 3. Создание образовательными организациями высшего образования хозяйственных обществ и хозяйственных партнерств
§ 4. Имущественная ответственность образовательного учреждения за некачественное образование
§ 5. Правила осуществления образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц
§ 6. Имущество образовательных организаций
§ 7. Образовательное кредитование
§ 8. Новая модель имущественных отношений государственных и муниципальных образовательных организаций
Глава 11. Правовое регулирование управленческих отношений
§ 1. Общая характеристика управленческих отношений
§ 2. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
§ 3. Компетенция субъектов РФ в области образования
§ 4. Компетенция органов местного самоуправления в области образования
§ 5. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
§ 6. Управление образовательной организацией
§ 7. Компетенция Министерства образования и науки Российской Федерации
§ 8. Государственный контроль (надзор) в сфере образования
Глава 12. Особенности правового регулирования финансовых отношений в системе образования
§ 1. особенности финансового обеспечения оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования
§ 2. Финансирование развития образования РФ на 2013–2020 годы
§ 3. Расчет нормативных затрат
Раздел 3. Правовое регулирование образовательных отношений
Глава 13. Правовое регулирование образовательных отношений в системе дошкольного образования
§ 1. задачи правового регулирования
§ 2. Договор об образовании
§ 3. Время образования
§ 4. Время отдыха в процессе образования
§ 5. Дисциплина в процессе образования
§ 6. Содержание образования
§ 7. Качество образования
§ 8. Документы об образовании
§ 9. Правовое регулирование отношений воспитания
§ 10. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
§ 11. Организация деятельности ДОО
§ 12. Комплектование ДОО
§ 13. Участники образовательного процесса
Глава 14. Правовое регулирование педагогических отношений в общеобразовательной школе
§ 1. задачи правового регулирования
§ 2. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам
§ 3. Образовательный процесс
§ 4. Участники образовательного процесса
§ 5. Управление общеобразовательной организацией
§ 6. Содержание образования
§ 7. Содержание образования. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
§ 8. содержание образования. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования
Глава 15. Правовое регулирование образовательных отношений в системе среднего профессионального образования (далее – СПО), включая начальное
§ 1. особенность регулирования образовательных отношений в системе среднего профессионального образования
§ 2. Особенности регулирования начального профессионального образования
§ 3. Правовое регулирование образовательных отношений
§ 4. Организация и осуществление образовательной деятельности
§ 5. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья
§ 6. Прием в образовательную организацию СПО
§ 7. Образовательные программы
§ 8. Обучающиеся ОО СПО
§ 9. Работники образовательной организации СПО
§ 10. Международная и внешнеэкономическая деятельность оо спо
§ 11. Особенности подготовки рабочих в Германии
Глава 16. Правовое регулирование обществен отношений в системе высшего профессионального образования
§ 1. Правовое регулирование отношений в системе высшего профессионального образования
§ 2. задачи высшего образования
§ 3. Создание, реорганизация, ликвидация и организация работы вузов
§ 4. Прием в вуз
§ 5. Образовательная деятельность вуза
§ 6. Научная деятельность вуза
§ 7. Управление высшим учебным заведением
§ 8. Обучающиеся и работники вуза
§ 9. Подготовка научно-педагогических и научных кадров и повышение квалификации научно-педагогических работников
§ 10. Экономика вуза
§ 11. Международная и внешнеэкономическая деятельность вуза
§ 12. Направления развития вузов
Глава 17. Подготовка научно-педагогических и научных кадров в системе профессионального образования в Российской Федерации
§ 1. общая характеристика правового регулирования подготовки научно-педагогических и научных кадров
§ 2. Аспирантура
§ 3. Кандидатские экзамены
§ 4. Подготовка кандидатских и докторских диссертаций в форме соискательства
§ 5. Докторантура
§ 6. Перевод сотрудников организаций высшего профессионального образования на должности научных сотрудников для подготовки докторских диссертаций
Глава 18. Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений
§ 1. Возникновение образовательных отношений
§ 2. Договор об образовании
§ 3. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность
§ 4. Целевой прием. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении
§ 5. Изменение образовательных отношений
§ 6. Промежуточная аттестация обучающихся
§ 7. Итоговая аттестация
§ 8. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении
§ 9. Прекращение образовательных отношений
§ 10. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
Глава 19. Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся
§ 1. организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности
§ 2. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях
§ 3. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
§ 4. Организация предоставления образования лицам, осужденным к лишению свободы, к принудительным работам, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей
§ 5. Профессиональное образование в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка
§ 6. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования
§ 7. Особенности реализации образовательных программ в области искусств
§ 8. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта
§ 9. Особенности профессионального образования в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой
§ 10. Обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях
§ 11. Особенности изучения основ духовно-нравственной культуры народов российской Федерации. особенности получения теологического и религиозного образования
§ 12. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел российской Федерации
Глава 20. Дополнительное образование
§ 1. Дополнительное образование детей и взрослых
§ 2. Дополнительное профессиональное образование
Глава 21. Правовое регулирование воспитательных отношений
§ 1. Общая характеристика воспитательных отношений
§ 2. Правовое регулирование воспитательных отношений
Раздел 4. Международное образовательное право
Глава 22. Правовое регулирование образовательных отношений на териритории стран содружества независимых Государств (СНГ)
§ 1. общая характеристика единого образовательного пространства как предмета правового регулирования
§ 2. Концепция формирования единого образовательного пространства СНГ
§ 3. Признание и эквивалентность документов государственного образца об образовании, ученых степенях и ученых званиях государств СНГ
§ 4. Концепция модельного образовательного кодекса для стран снГ
§ 5. Модельный Закон «Об образовании»
Глава 23. Правовое регулирование образовательных отношений в Европе
§ 1. Устав Совета Европы
§ 2. Защита права на образование
§ 3. Признание учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в государствах региона Европы
§ 4. Конвенция о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в европейском регионе (лиссабон, 11 апреля 1997 г.)
§ 5. Парижская хартия для новой Европы (Париж, 21 ноября 1990 г.)
Глава 24. Правовое регулирование образовательных отношений в глобальном мире
§ 1. Правове положение ЮНЕСКО и ее роль в координации системы образования в мире
§ 2. Правовое регулирование положения детей
§ 3. Дискриминация в области образования
§ 4. Правовое регулирование положения преподавателей
§ 5. Правовое регулирование технического и профессионального образования
§ 6. Признание документов об образовании и ученых степенях
§ 7. Образование в глобальном мире
