Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет

Оглавление

В. П. Новикова. Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет

От авторов

Примерные конспекты занятий

Разноцветные шарики

Столбики

Светофор

Гномики

Змейка

Строим дома

Вкусное мороженое

Дети нашего двора

Матрешки

Грибы

Взрослые и дети

Сказочка

Петрушка

Зонтики

Китайские фонарики

Путешествие на Луну

Мячики

Строим лесенку

Зеленое дерево

Прогулка в лес

Исправь ошибку

Назови фигуры

Кто где живет?

Повторяй за мной

Построй по-другому

Придумай цветы небывалой красоты

Транспорт

Сделай по-другому

Смотр кораблей морского флота

Флаги

Государственные флаги

Самолеты России (проектная деятельность)

Юный художник

Слушаем, считаем, строим

Вертолет

Посуда

Овощи нашего огорода

Фруктовый базар

Дорожные светофоры

Деревья

В нашем саду листопад

Новогодние игрушки

Новогодние свечи

Конкурс новогодних елок (выставка)

Подарки Деда Мороза

Волк и заяц

Рисунок для ткани

Посмотри и увидишь

Сделаем вместе из части целое

Где обедал воробей?

Подбери пару (Что для чего)

Сделай из одной геометрической фигуры другую фигуру

Угощаем тортом

Гонки

Алло! Алло! Позвони мне, позвони!

Строители

Фигуры из фигур

Пентамино

Шутка

Занимательные игры

Морской бой

Морской бой (сеанс одновременной игры)

Шашки по-осетински

Уголки

Поддавки

Го-бан

Скачки

Засеем поле

Найди такие же детали и назови

Рекомендуемая литература

Иллюстрации

Отрывок из книги

Цель. Учить сравнивать предметы по длине, обозначать словами результат сравнения (длиннее – короче, разные по длине), раскладывать правой рукой слева – направо.

Материал. Плата или карточка, на которой с левой стороны расположены два кружка один под другим (точка отсчета); 5 квадратов одного и 4 квадрата другого цвета (на каждого ребенка).

.....

Можно предложить детям поиграть в игру «Что выше?»

Например: «Трава низкая. Что выше? (Куст.) Куст низкий, что выше? (Дерево.) И так далее.

.....