Оглавление
В. С. Соловьев. Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 3. Власть
От автора
Ликбез 3–1. Власть
Понятия «власть», «администрирование», властное правление урбанизированными и сельскими поселениями
Ликбез 3–2. Демография
Анализ и прогноз демографической динамики территориальных образований разного уровня
Ликбез 3–3. Миссия и цели
Определение миссии, цели, декомпозиция цели
Ликбез 3–4. Стратегия
Понятие «стратегия», методология формирования стратегии социально-экономической динамики территориальных образований разного уровня
Ликбез 3–5. Стратегия динамики территориальных образований
Формирование стратегии социально-экономической динамики государственных и территориальных образований разного уровня
Ликбез 3–6. Экономика территориальных образований
Особенности формирования экономики государственных и региональных административно-территориальных образований
Особенности формирования экономики урбанизированных и сельских поселений
Библиография
Отрывок из книги
В настоящее время, к сожалению, все понятия, касающиеся властной и управленческой деятельности настолько вульгаризированы, что хотя они имеют совершенно различный смысл, тем не менее, зачастую необоснованно трактуются как синонимы и, более того, используются не по назначению и неправомерно, употребляются, как попало и где попало, полный хаос. Понятие «власть» совершенно необоснованно заменяется терминами «государственное управление», «стратегическое управление», «администрирование», «менеджмент», и даже такими терминами как «руководство» и «ручное управление». К стратегическому управлению также относятся ежегодные послания Президента. Несмотря на то, что деятельность органов власти территориальных образований разного уровня в принципе не может быть основана на принципах хозяйственного расчета и получения прибыли (если к этому не относить противозаконную коррупционную составляющую и казнокрадство), тем не менее, власть зачастую трактуется как управление с рыночных позиций, обозначаемое часто как менеджмент – муниципальный менеджмент. Хотя по Конституции РФ государственного и муниципального управления нет, а есть государственная власть и местное самоуправление, которое не входит в систему органов государственной власти, однако, тем не менее, в высших учебных заведениях есть учебная дисциплина «Государственное и муниципальное управление», по которой по 4-х летней программе обучения готовят недоделанных специалистов – бакалавров-менеджеров. В РФ, несмотря на существующий закон, есть даже институт государственной службы и управления при Президенте Российской Федерации (ИГСУ РАНХиГС), в котором готовят подобных «специалистов» по государственному управлению и менеджменту, а также в дополнение есть программы бизнес образования (MBA, Global MBA, DBA) и Управленческое образование (MPA)[3]. Судя по перечню специальностей, там вообще не имеют никакого представления о том, что такое государственная власть и управление.
Как ни странно, но до сих пор серьезные теоретические работы по поводу властной деятельности вообще и государственной власти, в частности, отсутствуют, или подменяются рассмотрением субъектных межличностных отношений в органах власти, или власть трактуется как вождизм на «конкретных» исторических примерах, или рассмотрением отдельных норм из области права. Как уже отмечалось ранее, управленческая деятельность (управление) может относиться только к процессам и более того, только к производственным процессам и процессам жизнедеятельности, которые осуществляются в текущем реальном времени, т. е. управление всегда реализуется как оперативное искусственное регулирование (корректировка) процессов производства и жизнедеятельности в реальном времени. Организовать управление и осуществить оперативное регулирование процессов в текущем реальном времени на период 5 и более лет, т. е. так называемое стратегическое управление, невозможно, даже для отдельной организации производства продукции ограниченной номенклатуры, не говоря уже о таких сложных по структуре населения и организации их жизнедеятельности территориальных образованиях как государство, регион или город. Потому что описать и системно представить реальное протекание процессов в производственных организациях или жизнедеятельности территориальных образований во взаимосвязях с динамикой внешней среды в виде оперативной информации текущего времени на период 5-20 лет – это нонсенс, а, тем более, хоть как-то оперативно изменять ситуацию в текущем времени. Поэтому стратегического управления как регулирования процессов производства или жизнедеятельности в текущем времени ни для производственных организаций, ни для территориальных образований различного уровня вообще не бывает, это бессмысленно и невозможно. Вместо управления организация совместной жизнедеятельности населения территориальных образований разного уровня осуществляется на основе разработки прогнозных вариантов стратегии социально-экономического развития этих территорий во взаимосвязи с прогнозами демографической динамики и в соответствии с прогнозами объективных изменений окружающей среды, включая экономику других стран в рамках глобализации мировой экономики. При этом стратегия динамики отдельных отраслевых производственных организаций может быть эффективно реализована только в рамках стратегии социально-экономического развития территориальных образований в соответствии с экономической политикой государства. Следовательно, организация совместной жизнедеятельности населения территориальных образований разного уровня может быть представлена в виде проектов взаимосвязанного (по возможности системного) стратегического изменения социально-экономических состояний государства и региональных территориальных образований в соответствии с политикой государственных и социальных приоритетов по годам календарного периода на 5-20 лет[4]. Таким образом, таких понятий как «стратегическое управление», государственное и региональное управление не существует, в принципе.
.....
4. Подавляющему большинству населения, кроме ближайших сторонников и противников претендента на должность в органы государственной власти, как ни странно, абсолютно безразлично, кого изберут в высшие органы государственной власти, которая реально будет неприступна и находиться недосягаемо далеко.
К сожалению, в настоящее время какая-либо система профессиональной подготовки представителей высших эшелонов власти отсутствует, кроме монархии, где воспитание и обучение ограничено только соблюдением этикета. В ближайшее время возможна профессиональная подготовка только аппарата чиновников, выполняющих формализованную функциональную деятельность, которая к тому же в настоящее время почти полностью автоматизирована. Положение усугубляется тем, что отсутствуют хоть какие-то научные разработки теоретических вопросов организации властной деятельности и необходимых личностных качеств подобных работников органов власти. Поэтому в реальности вместо специальной профессиональной подготовки специалистов можно ориентироваться только на приобретение социального опыта в результате непосредственной работы в органах власти на различных уровнях. Однако, как правило, подобный социальный опыт очень редко играет положительную роль общественного деятеля, заботящегося о нуждах населения и развитии общества. Чаще всего такая позиция превращает диктатора в тирана и деспота.
.....
