Развитие речи в разновозрастной группе детского сада. Младшая разновозрастная группа. Планы занятий

Оглавление

В. В. Гербова. Развитие речи в разновозрастной группе детского сада. Младшая разновозрастная группа. Планы занятий

От автора

Особенности речевого развития детей 2–4 лет

Особенности работы по развитию речи в младшей разновозрастной группе

Планы занятий

Август – сентябрь

Путешествие по территории участка

Путешествие по комнате

Игра «Кто у нас хороший, кто у нас пригожий»

Игра-инсценировка «Про девочку Машу и Зайку – Длинное Ушко»

Октябрь – ноябрь

Октябрь

Игра-сюрприз «Поймай рыбку»

Фронтальные занятия

Занятия с возрастными подгруппами

Ноябрь

Игры-сюрпризы

Фронтальные занятия

Занятия с возрастными подгруппами

Декабрь – январь – февраль

Декабрь

Игры-сюрпризы

Фронтальные занятия

Занятия с возрастными подгруппами

Январь

Игры-сюрпризы

Фронтальные занятия

Занятия с возрастными подгруппами

Февраль

Игры-сюрпризы

Фронтальные занятия

Занятия с возрастными подгруппами

Март – апрель – май

Март

Игры-сюрпризы

Фронтальные занятия

Занятия с возрастными подгруппами

Апрель

Игры-сюрпризы

Фронтальные занятия

Занятия с возрастными подгруппами

Май

Игры-сюрпризы

Фронтальные занятия

Работа с детьми в летний период

Знакомство со свойствами песка

Игра-инсценировка «Поиграем с мишкой»

Игра «И вот эдак, и вот так»

Игра-инсценировка «Как непослушный котенок лапу обжег»

Игра-инсценировка «Как у Наташи чуть птичка не улетела»

Драматизация русской народной песенки «Тили-бом! Тили-бом!..»

Инсценировка сказки Ч. Янчарского «Все едят то, что любят»

Как проверить успешность обучения детей родному языку[24]

Приложение

Песенки и игры с музыкальным сопровождением[26]

Пальчик мой

Заинька-зайка

Зайки и волк

Утро

Песня петушка

Гуси

Песня собачки

Мячик

Кошка

Корова

Машины

Заинька

Песня лягушки

Пляска с платочком

Веснянка[27]

Птичка

Зима проходит

Первые шаги

Программа воспитания и развития детей раннего возраста

Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»

Отрывок из книги

По статистическим данным в России насчитывается свыше 24 тысяч малокомплектных детских садов. Особенно много их в сельской местности и в городах областного подчинения. В последние годы во всех регионах Российской Федерации в связи с недостатком мест в дошкольных образовательных учреждениях всех типов увеличилось число разновозрастных групп в учреждениях с одновозрастным составом детей.

Потребность в методической литературе, направленной на решение проблем развития дошкольников в разновозрастных детских коллективах, весьма ощутима.

.....

– ребенок может понимать слово, но не использовать его в речи;

– узнает и называет предмет (действие, качество или др.) лишь в привычных для него словосочетаниях и условиях (ножницы нужны, чтобы стричь ногти);

.....