Биология. Общая биология. 10–11 классы

Биология. Общая биология. 10–11 классы
Автор книги: id книги: 104475     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 119 руб.     (1,29$) Читать книгу Купить и читать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Учебная литература Правообладатель и/или издательство: "ДРОФА" Дата публикации, год издания: 2014 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-358-13196-5 Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Предлагаемый учебник входит в линию учебников по биологии для средней школы (5—11 классы), создан на основе оригинальной программы под руководством В. В. Пасечника. Данная линия учебников построена по концентрическому принципу. Учебник для 10—11 классов посвящен проблемам общей биологии, которые освещены в нем более глубоко и подробно, чем в учебнике 9 класса, где учащиеся впервые познакомились с ними, с учетом последних достижений в различных областях биологической науки.

Оглавление

В. В. Пасечник. Биология. Общая биология. 10–11 классы

Введение

§ 1. Краткая история развития биологии

§ 2. Методы исследования в биологии

§ 3. Сущность жизни и свойства живого

§ 4. Уровни организации живой материи

Краткое содержание вводной главы

Глава 1. Основы цитологии

§ 5. Методы цитологии. Клеточная теория

§ 6. Особенности химического состава клетки

§ 7. Вода и ее роль в жизнедеятельности клетки

§ 8. Минеральные вещества и их роль в клетке

§ 9. Углеводы и их роль в жизнедеятельности клетки

§ 10. Липиды и их роль в жизнедеятельности клетки

§ 11. Строение и функции белков

§ 12. Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки

§ 13. АТФ и другие органические соединения клетки

§ 14. Строение клетки. Клеточная мембрана. Ядро

§ 15. Строение клетки. Цитоплазма. Клеточный центр. Рибосомы

§ 16. Строение клетки. Эндоплазматическая сеть. Комплекс Гольджи. Лизосомы. Клеточные включения

§ 17. Строение клетки. Митохондрии. Пластиды. Органоиды движения

§ 18. Сходства и различия в строении прокариотических и эукариотических клеток

§ 19. Сходство и различия в строении клеток растений, животных и грибов

§ 20. Неклеточные формы жизни. Вирусы и бактериофаги

§ 21. Обмен веществ и энергии в клетке

§ 22. Энергетический обмен в клетке

§ 23. Питание клетки

§ 24. Автотрофное питание. Фотосинтез

§ 25. Автотрофное питание. Хемосинтез

§ 26. Генетический код. Транскрипция. Синтез белков в клетке

§ 27. Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме

Краткое содержание главы

Глава 2. Размножение и индивидуальное развитие организмов

§ 28. Жизненный цикл клетки

§ 29. Митоз. Амитоз

§ 30. Мейоз

§ 31. Формы размножения организмов. Бесполое размножение

§ 32. Формы размножения организмов. Половое размножение

§ 33. Развитие половых клеток

§ 34. Оплодотворение

§ 35. Онтогенез – индивидуальное развитие организма

§ 36. Индивидуальное развитие. Эмбриональный период

§ 37. Индивидуальное развитие. Постэмбриональный период

Краткое содержание главы

Глава 3. Основы генетики

§ 38. История развития генетики. Гибридологический метод

§ 39. Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание

§ 40. Множественные аллели. Анализирующее скрещивание

§ 41. Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков

§ 42. Хромосомная теория наследственности

§ 43. Взаимодействие неаллельных генов

§ 44. Цитоплазматическая наследственность

§ 45. Генетическое определение пола

§ 46. Изменчивость

§ 47. Виды мутаций

§ 48. Причины мутаций. Соматические и генеративные мутации

Краткое содержание главы

Глава 4. Генетика человека

§ 49. Методы исследования генетики человека

§ 50. Генетика и здоровье

§ 51. Проблемы генетической безопасности

Краткое содержание главы

Глава 5. Основы учения об эволюции

§ 52. Развитие эволюционного учения Ч. Дарвина

§ 53. Вид, его критерии

§ 54. Популяции

§ 55. Генетический состав популяций

§ 56. Изменения генофонда популяций

§ 57. Борьба за существование и ее формы

§ 58. Естественный отбор и его формы

§ 59. Изолирующие механизмы

§ 60. Видообразование

§ 61. Макроэволюция, ее доказательства

§ 62. Система растений и животных – отображение эволюции

§ 63. Главные направления эволюции органического мира

Краткое содержание главы

Глава 6. Основы селекции и биотехнологии

§ 64. Основные методы селекции и биотехнологии

§ 65. Методы селекции растений

§ 66. Методы селекции животных

§ 67. Селекция микроорганизмов

§ 68. Современное состояние и перспективы биотехнологии

Краткое содержание главы

Глава 7. Антропогенез

§ 69. Положение человека в системе животного мира

§ 70. Основные стадии антропогенеза

§ 71. Движущие силы антропогенеза

§ 72. Прародина человека

§ 73. Расы и их происхождение

Краткое содержание главы

Глава 8. Основы экологии

§ 74. Что изучает экология

§ 75. Среда обитания организмов и ее факторы

§ 76. Местообитание и экологические ниши

§ 77. Основные типы экологических взаимодействий

§ 78. Конкурентные взаимодействия

§ 79. Основные экологические характеристики популяции

§ 80. Динамика популяции

§ 81. Экологические сообщества

§ 82. Структура сообщества

§ 83. Взаимосвязь организмов в сообществах

§ 84. Пищевые цепи

§ 85. Экологические пирамиды

§ 86. Экологическая сукцессия

§ 87. Влияние загрязнений на живые организмы

§ 88. Основы рационального природопользования

Краткое содержание главы

Глава 9. Эволюция биосферы и человек

§ 89. Гипотезы о происхождении жизни

§ 90. Современные представления о происхождении жизни

§ 91. Основные этапы развития жизни на Земле

§ 92. Эволюция биосферы

§ 93. Антропогенное воздействие на биосферу

Краткое содержание главы

Отрывок из книги

Вы начинаете изучение школьного курса «Общая биология». Это условное название части школьного курса биологии, задача которого – изучение общих свойств живого, законов его существования и развития. Отражая живую природу и человека как ее часть, биология приобретает все большее значение в научно-техническом прогрессе, становясь производительной силой. Биология создает новую технологию – биологическую, которая должна стать основой нового индустриального общества. Биологические знания должны способствовать формированию биологического мышления и экологической культуры у каждого члена общества, без чего дальнейшее развитие человеческой цивилизации невозможно.

2. Какие биологические науки вам известны?

.....

В средние века господствующей идеологией была религия. Подобно другим наукам, биология в этот период еще не выделилась в самостоятельную область и существовала в общем русле религиозно-философских взглядов. И хотя накопление знаний о живых организмах продолжалось, о биологии как науке в тот период можно говорить лишь условно.

Эпоха Возрождения является переходной от культуры средних веков к культуре нового времени. Коренные социально-экономические преобразования того времени сопровождались новыми открытиями в науке.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Биология. Общая биология. 10–11 классы
Подняться наверх