Оглавление
Ярослав Катаев. Во все тяжкие бизнес-сторителлинга. PR и маркетинг эпохи HBO
Введение
Пару слов о структуре
Главная задача книги
От чего зависит успех
Глава 1. Начало выступления. Правила Дебюта: привлечь внимание и завоевать доверие
Завоевываем доверие: Ты кто такой?
Правдивый факт
Завладеваем вниманием: никаких долгих экспозиций!
Шторм или буря в стакане?
Еще раз о герое: но есть нюанс
Глава 2. Середина выступления. Правила миттельшпиля: удержать внимание и вызвать эмоции
Удерживаем внимание и эмоции: саспенс
Страх и надежда
Обманутые ожидания
Сюжетный поворот
Трансформируйся!
Глава 3. Концовка выступления. Правила эндшпиля: грамотно передать смысл истории
Большая идея
Аудитория, или почему ценности – это важно?
И снова Большая идея
Проблемы жанра, или Еще раз об аудитории
Продюсер или сценарист: кто первый?
Быть искренним
Тональность и типы героев: прескриптивные и дискрептивные
Не рассказывать, а показывать
Побочные сюжетные линии и многообразие личности
Глава 4. Мифологическая структура
От растерянности – к надежде
От надежды – к отчаянию
От отчаяния – к возрождению и победе
Структура бизнес-выступления на основе траектории истории
Алгоритм подготовки бизнес-выступления
Послесловие. Мир как ви́дение
Приложение. Траектория истории и семь стадий сюжета (на примере сериала «Во все тяжкие»)
Назначение семи стадий истории
Отрывок из книги
Однажды мы с сыном вышли из кондитерской, сели в машину, и ребенок сказал мне: «Папа, я так хочу эту фисташковую булочку. Пожалуйста, можно я не буду ждать обеда и съем ее прямо сейчас». Я ответил: «Ну, если тебе так нравится фисташковая булочка – придумай для нее рекламу». (У папы профессиональная деформация). Он насупился, скрестил руки на груди, отвернулся в окно (папа плохой, думать заставляет). Но в итоге предложил вариант: «Фисташковая булочка – пожалуй, лучшая булочка в мире».
В принципе неплохо, подумал я. Это практически как в рекламе известной марки пива, притом мы должны понимать, что пивной бренд, скорее всего, заплатил рекламному агентству за этот слоган немалую сумму, а тут – семилетний ребенок придумал это за пять минут. (Хорошо, думаю, будет кому передать свое дело.) «А есть еще какие-то варианты?» – уточняю у сына. «Тебе надо – ты и думай» – отвечает он.
.....
– как начать, чтобы привлечь внимание аудитории;
– как продолжить, чтобы вовлечь публику (эмоционально и интеллектуально);
.....
