Описание книги
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Die Menge und Komplexität der Lerninhalte nehmen in der «Wissensgesellschaft» stetig zu. Das Phänomen «Viel Stoff – wenig Zeit» lässt sich in den Schulen, den Hochschulen und auch in der Weiterbildung beobachten. Doch nicht nur die Wissensbereiche differenzieren sich immer mehr: auch die Lernvoraussetzungen sind heute breiter gestreut; die geforderten didaktischen Handlungsformen vielfältiger. In seinem Buch stellt der Autor die Behauptung auf: «Weniger ist mehr!» Und zeigt hilfreiche und praktische Möglichkeiten, wie Lehrende Kernbotschaften herausarbeiten und Komplexität verringern können.
Die Menge und Komplexität der Lerninhalte nehmen in der «Wissensgesellschaft» stetig zu. Das Phänomen «Viel Stoff – wenig Zeit» lässt sich in den Schulen, den Hochschulen und auch in der Weiterbildung beobachten. Doch nicht nur die Wissensbereiche differenzieren sich immer mehr: auch die Lernvoraussetzungen sind heute breiter gestreut; die geforderten didaktischen Handlungsformen vielfältiger. In seinem Buch stellt der Autor die Behauptung auf: «Weniger ist mehr!» Und zeigt hilfreiche und praktische Möglichkeiten, wie Lehrende Kernbotschaften herausarbeiten und Komplexität verringern können.