Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие
Глава 1. Качество жизни – определение понятия, история возникновения, использование в современной медицине
1.1. Качество жизни как социально-экономическое понятие
1.2. Понятие «качество жизни» в медицине
1.3. Развитие учения о качестве жизни в медицине
1.4. Определение понятия «качество жизни»
1.5. Основные направления применения показателя качества жизни в медицине
1.6. Исследование качества жизни в педиатрии
1.6.1. Современные исследования качества жизни в зарубежной педиатрии
1.6.2. Современное состояние проблемы изучения качества жизни в отечественной педиатрии
Глава 2. Методология исследования качества жизни в педиатрии
2.1. Общие методологические подходы к исследованию качества жизни, связанного со здоровьем
2.2. Особенности методологии исследования качества жизни в педиатрии
2.3. Инструменты оценки качества жизни в педиатрии
2.4. Методика проведения исследования качества жизни
2.5. Создание русскоязычных версий опросника QUALIN и специфических модулей опросника PedsQL (адаптация и валидация)
2.5.1. Создание русской версии опросника по изучению качества жизни детей раннего возраста QUALIN
2.5.2. Психометрические свойства русских версий специальных модулей опросника PedsQL
2.5.3. Методическое обеспечение настоящего исследования
Глава 3. Показатели качества жизни детей различных возрастных групп
3.1. Показатели качества жизни детей раннего возраста
3.1.1. Показатели КЖ детей младенческого возраста
3.1.2. Показатели КЖ детей 1 года – 2 лет
3.2. Показатели качества жизни детей дошкольного возраста
3.3. Показатели качества жизни детей школьного возраста
Глава 4. Региональные особенности качества жизни подростков 13–17 лет
Глава 5. Влияние различных хронических заболеваний на качество жизни детей
5.1. Показатели качества жизни детей с аллергическими заболеваниями
5.1.1. Влияние атопического дерматита на качество жизни детей дошкольного возраста
5.1.2. Влияние бронхиальной астмы на качество жизни детей
5.1.3. Особенности качества жизни детей в зависимости от степени тяжести бронхиальной астмы и наличия сопутствующих гипервентиляционных нарушений
5.1.4. Сравнение влияния различных аллергических заболеваний на качество жизни детей
5.2. Влияние ювенильного ревматоидного артрита на качество жизни детей
5.3. Качество жизни детей с сахарным диабетом 1 типа
Глава 6. Показатели качества жизни детей-инвалидов
6.1. Параметры КЖ подростков-инвалидов с соматической патологией
6.2. Качество жизни детей-инвалидов с детским церебральным параличом
6.3. Особенности качества жизни слепых и слабовидящих детей
Глава 7. Особенности качества жизни детей из различных социальных групп
7.1. Показатели качества жизни детей младенческого возраста из групп социального риска
7.2. Качество жизни детей раннего возраста из семей мигрантов
7.2.1. Качество жизни детей от 3 месяцев до 1 года из семей мигрантов
7.2.2. Качество жизни детей от 1 до 3 лет из семей мигрантов
7.3. Качество жизни детей дошкольного возраста из малообеспеченных семей
7.4. Особенности качества жизни учащихся Московского музыкального кадетского корпуса
Глава 8. Возможности использования показателя качества жизни как критерия оценки эффективности различных медицинских технологий
8.1. Применение показателя качества жизни как критерия комплексной оценки состояния здоровья детей
8.2. Качество жизни как критерий эффективности лечебно-профилактических мероприятий на амбулаторно-поликлиническом этапе
8.3. Использование показателя качества жизни как критерия эффективности лечения и реабилитации
8.3.1. Оценка эффективности стационарозамещающих технологий у детей с хронической гастродуоденальной патологией
8.3.2. Оценка эффективности комплексного метода лечения у детей с хронической гастродуоденальной патологией на санаторно-курортном этапе
8.3.3. Сравнение влияния различных противовоспалительных препаратов на качество жизни детей, страдающих бронхиальной астмой
8.3.4. Качество жизни как критерий эффективности лечения химерными моноклональными антителами к ФНО α больных ювенильным артритом
8.3.5. Оценка преимуществ применения помповой инсулинотерапии у детей с сахарным диабетом 1 типа
8.3.6. Оценка эффективности реабилитационных мероприятий у пациентов с детским церебральным параличом
Список основной литературы
Актуальность издания настоящей книги обусловлена тем, что в последние десятилетия понятие «качество жизни» (КЖ) стало неотъемлемой частью здравоохранения, прочно вошло в клинические и медико-социальные исследования. Постепенная смена биомедицинской модели здоровья и болезни моделью биопсихосоциальной привела к необходимости учета субъективного мнения человека о своем благополучии. Разработка критерия КЖ сделала это возможным, что следует отнести к знаменательным научным событиям XX века.
В зарубежной педиатрии показатель КЖ активно используется в популяционных исследованиях для разработки возрастно-половых нормативов, осуществления мониторинга различных контингентов детей, оценки эффективности профилактических мероприятий, определения комплексного влияния хронических заболеваний на детей. В клинической медицине показатель КЖ входит в стандарты обследования и лечения больных, с его помощью осуществляют индивидуальный мониторинг в процессе лечения больного, оценивают эффективность терапии и прогноз заболевания. Критерий КЖ является неотъемлемым элементом рандомизированных клинических исследований и фармакоэкономических расчетов. По мнению зарубежных ученых, КЖ детей может служить конечной точкой в оценке эффективности медицинских вмешательств в области профилактики, лечения и реабилитации.
.....
В контексте медико-социальных исследований, одним из приоритетных направлений является использование КЖ как комплексного критерия здоровья.
В последние десятилетия понятие КЖ неразрывно связано с понятием здоровья. Опираясь на определение ВОЗ, здоровье чаще всего интерпретируется через физическое и психическое здоровье. Физическое (соматическое) здоровье легче поддается констатации, чем психическое, социальное же благополучие, или социальное здоровье, практически не находит своего определения и методов изучения.
.....