Описание книги
Учебное пособие является результатом многолетней работы авторского коллектива сотрудников кафедры международного права и прав человека Института права и управления Московского городского педагогического университета и коллег из вузов-партнеров. В пособии изложены современные подходы к концепции прав ребенка в российской правовой системе; проанализированы международные стандарты в области защиты прав ребенка, а также законодательство России в этой области в дореволюционный, советский и постсоветский периоды. Авторы акцентируют внимание на защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в частности, исследуется их правовой статус, формы устройства и механизмы обеспечения и защиты прав и наилучших интересов. В книге особое внимание уделяется исследованию влияния службы медиации на профилактику правонарушений среди детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Каждая глава/параграф содержат вопросы для самостоятельной работы и список рекомендованной литературы. Пособие может быть рекомендовано детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей; педагогам учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям юридических вузов, научным работникам и всем лицам, заинтересованным в данной проблематике.