Оглавление
А. И. Шаталкин. «Философия зоологии» Жана Батиста Ламарка: взгляд из XXI века
Предисловие
Глава 1. Жан Батист Ламарк и его время
1.1. Введение
1.2. Этапы карьерного роста в Париже
1.3. Теплород и близкие концепции в трудах Ламарка
1.4. Метеорология и гидрогеология
1.5. Зоологические исследования
1.6. Философия зоологии
1.7. Последние годы жизни и научное забвение
Глава 2. Наследственность
2.1. Что такое наследственность
2.2. Становление понятия наследственности
2.2.1. Историческая справка
2.2.2. Наследственные болезни
2.3. Изменение представлений на наследственность во второй половине XIX – начале XX веков. Корпускулярная концепция наследственности
2.4. Генотип и фенотип
2.5. Физиологическая концепция наследственности
Глава 3. Природа организма и наследственность
3.1. Концепция природы в сочинениях Ламарка
3.1.1. Концепция природы
3.1.2. Природное и случайное
3.2. Природа организма. Предикативная характеристика организма
3.3. Конструктивная характеристика организмов
3.3.1.Отношения в качестве логического аппарата конструктивного описания
3.3.2. Гуморы
3.3.3. Солидисты
3.3.4. Воззрения Бюффона
3.3.5. Воззрения Линнея
3.4. Точка зрения Ламарка в понимании природы организма
3.4.1. Проявления природы и таксономический вид
3.4.2. Ламарковские принципы строения вещества
3.4.3. Ламарковское воззрение на сущность жизни
3.4.4. Клеточная ткань, как важнейшая составляющая жизни
3.5. Голобиоз или генобиоз?
3.6. Автопойез и размножение
3.7. Понятие наследственности в рамках конструктивного подхода
3.8. Природа и наследственность
Глава 4. Градация и обстоятельства в эволюционной картине Ламарка
4.1. Метафизическая составляющая эволюционного учения
4.2. Осознание эволюции и эволюционной преемственности организмов
4.3. Эволюция и проблема «шкалы совершенствования»
4.3.1. Биогеографические доказательства эволюции
4.3.2. Палеонтологические доказательства эволюции
4.4. Ламарк и Дарвин
4.5. Баланс природы и существование примитивных групп
4.6. Филогенез и эволюция
Глава 5. Естественный отбор и направляемая через потребности изменчивость
5.1. Дарвиновский естественный отбор
5.2. Факторы, обеспечивающие поступательный ход эволюции
5.3. Возникновение новых потребностей как эволюционный фактор
5.4. Борьба за существование между видами и «баланс» природы
5.5. Отбор между видами
5.6. Направленная изменчивость
5.7. Эволюционные зависимости
Глава 6. О так называемой передаче по наследству благоприобретенных признаков
6.1. Истоки проблемы
6.1.1. Точка зрения Августа Вейсмана
6.1.2. Ричард Докинз
6.1.3. Отсутствие общего предмета спора как результат разного понимания наследственности
6.2. Неспецифическое действие на наследственность факторов среды
6.3. Наследование приобретенных признаков и целесообразность
6.3.1. Точка зрения Л.С. Берга
6.3.2. Карл Бэр и Иммануил Кант о целеустремленности
6.3.3. Телеономические процессы
6.4. Эволюционное время
6.5. Ламарковский взгляд на проблему наследования
6.5.1. Общие соображения
6.5.2.Первый и второй законы Ламарка
6.5.3. Английская и немецкая версии второго закона Ламарка
6.6. Что бы мог ответить Ламарк на возражения Вейсмана
6.7. Болдуиновский эффект и связанные с ним процессы замещения модификаций вариациями
6.7.1. Параллелизм между модификационной и вариационной изменчивостью. Эффект Болдуина
6.7.2. Генетическая ассимиляция Уоддингтона
6.7.3. Точка зрения Е.И. Лукина
Глава 7. Меняющаяся концепция гена
7.1. Умозрительные концепции наследственных единиц
7.1.1. Преформизм и эпигенез (XVII-XVIII века)
7.1.2. Новый преформизм (вторая половина XIX – начало XX веков)
7.1.3. Август Вейсман (1834-1914)
7.2. Гены
7.3. Понятие гена в модели стабилизирующего отбора И.И. Шмальгаузена
Глава 8. Репликаторы и нематричные формы наследования
8.1. Репликаторы
8.2. Два типа механизмов контроля развития
8.3. Транскрипционные сети
8.4. Регуляторные процессы, связанные с изменением хроматина
8.4.1. Изменение гистонов
8.4.2. Клеточная память
8.4.3. Polycomb-репрессирующий комплекс
8.4.4. Метилирование ДНК
8.5. Другие формы регуляции генетических функций
8.5.1. Прионы
8.5.2. Некодирующие РНК
8.5.3. Геномный импринтинг
8.5.4. Малые некодирующие РНК
8.5.5. Малые РНК как независимые регуляторы клеточной жизни
8.6. Эпигенетическая (мягкая) наследственность
Глава 9. Влияние среды на наследственный аппарат через эпигенетические механизмы
9.1. Эразм Дарвин о пагубном действии вредных привычек
9.2. Действие факторов среды на наследственный аппарат
9.2.1. Среда и эпигенетические механизмы
9.2.2. Роль социо-экологических условий
9.2.3. Диета и наследственность
9.2.4. Трансгенерационная передача эпигенетических изменений
9.3. Раковые заболевания
9.3.1. Клеточный цикл
9.3.2. Протоонкогены
9.3.3. Опухолевые супрессоры
9.3.4. Репарационные процессы
9.4. Роль организма и среды в развитии рака
9.4.1. Роль индуцированного метилирования
9.4.2. Роль микроРНК
9.4.3. Роль инфекций
9.4.4. Транскрипционные сети и рак
9.4.5. Эволюционные перспективы
Глава 10. Возбужденная раздражимость
10.1. Введение. Скрытое соперничество
10.2. Раздражимость как фундаментальное свойство животных
10.2.1. Раздражимость по Ламарку
10.2.2. Традиционная точка зрения на раздражимость
10.2.3. Роль светочувствительных анализаторов у растений и животных
10.2.4. Возбудимость
10.3. Организм и среда. Фенотипическая пластичность
10.3.1. Фенотипическая пластичность
10.3.2. Фенотипическая нечувствительность
10.3.3. Изменения, индуцированные стрессом. Морфозы
10.3.4. Поведение
10.4. Раздражимость и возбудимость
10.5. Раздражимость и чувствительность
Глава 11. Память
11.1. Наследственность как особый тип памяти
11.2. Что такое память
11.2.1. Память как запечатление
11.2.2. Иммунологическая память
11.2.3. Проблема распознавания «чужих» и «своих»
11.2.4. Естественные киллеры
11.3. Память как отложенная или пролонгируемая реакция организма на действие среды
11.4. Ламарк о памяти
11.5. Реактивные формы памяти
11.6. Ассоциативная память
11.6.1. Память у животных
11.6.2. Синаптическая память у многоклеточных животных
11.7. Внутриклеточные сигнальные пути
11.7.1. Вторичные переносчики сигналов
11.7.2. Действие ростовых факторов
11.8. Долгосрочная память
11.8.1. Быстрая синаптическая передача
11.8.2. Медленная синаптическая передача
11.9. Транскрипция в нейронах
11.9.1. Транскрипционные факторы семейства CREB
11.9.2. Реконсолидация памяти
11.10. Роль СРЕВ в процессах трансляции
Глава 12. Активный организм
12.1. Генетический детерминизм и альтернативные модели
12.1.1. Геном как программа
12.1.2. Активный организм
12.2. Процессы автоконструирования в колониях микроорганизмов
12.3. Пространственные паттерны
12.4. Самоорганизующиеся системы в биологии
12.4.1. Концепция самоорганизации
12.4.2. Эмерджентность
Приложение
Список литературы
Summary
Отрывок из книги
Интеллектуальный багаж, доставшийся нам из Прошлого, время от времени следует пересматривать. Творцы нового научного знания, уловив поступательный дух своей эпохи, часто выступают с идеями, время которых еще не пришло. Удел таких идей если и не их частичное забвение, то искаженное восприятие, которое далее превращается в традицию. Возвращаясь к деяниям лучших представителей прошлого, следует в первую очередь выяснить, нет ли в их творениях каких-то скрытых смыслов, которые не могли быть в полной мере восприняты современниками, а с изменением научной картины мира (научного контекста идей) и последующими поколениями. Необходимо время и новые научные обстоятельства, чтобы сделать такие идеи явными.
Двести лет тому назад Жан Батист де Ламарк издал книгу «Философия зоологии». Выдающееся творение французского гения пережило все: и начальное неприятие, и последующее искажение ключевых идей, и свой временный триумф, и, наконец, новое забвение. Так сложились обстоятельства, что Ламарк и его последователи, когда-то задававшие тон в биологии, по существу были отодвинуты на обочину интеллектуального прогресса. Судьба не всегда была благосклонной и к самому Ламарку. И сейчас, если и отдают должное личности Ламарка, то делают это скорее по формальным соображением. Какое еще может быть отношение к человеку, проигравшему в глазах научного сообщества «интеллектуальную борьбу» Ч. Дарвину (1809-1882).
.....
После вступления на зоологическую кафедру Ламарк уже не мог уделять много внимания ботанике. Тем не менее в 1803 г. он начал издавать Естественную историю растений (Histoire naturelle des vegetaux, classes par families). Ламарк был автором только первых двух томов, в которых он излагал историю ботаники и ее основные принципы. Большая часть содержания этих томов слово в слово повторяет содержание соответствующих статей в Encyclopedie methodique, опубликованных 15-20 лет тому назад. Но есть и принципиальные изменения. Ламарк впервые рассматривает разнообразие растений в рамках градационной эволюционной парадигмы. Тайнобрачных он делит на два класса – Aphyllees и Cryptospermes (Stafleu, 1971). Следующие 13 томов «Естественной истории растений» были написаны Мирбелем (Charles-François Brisseau de Mirbell, 1776–1854). Отметим, что Мирбель вместе с Джоликлерком (Nicolas Jolyclerc, 1746–1817) параллельно работал над 18-томной Histoire naturelle, générale et particulière, des plantes (1802–1806) и обе эти многотомные серии были частями новой Suites а Buffon – дополнениями к незаконченной бюффоновской Естественной истории (Histoire naturelle générale et particulière) (Stevens, 1994).
C 1794 г. Ламарк, как отметил он сам в «Философии зоологии», приступил к чтению лекций по низшим животным. Ученик и преемник Ламарка выдающийся зоолог Блэнвилль (Henri-Marie Ducrotay de Blainville, 1770-1850) определяет, скорее всего ошибочно, эту дату начала чтения Ламарком лекций 1796 г. О самих лекциях Блэнвилль сообщает следующее (цит. по Карпов, 1935, с. CXXIV-CXXV): «У него было правило начинать лекции вступительным рассуждением, в котором он показывал, откуда вела начало излагаемая ветвь науки; затем он приступал к предмету, давая характеристику систематических подразделений, классов, порядков, семейств, отделов и родов, установить которые он считал полезным; все это он писал и диктовал. То же делал он, доходя до видов. После этого он переходил к изустным более или менее подробным объяснениям, в которые включал до известной степени указания на организацию, нравы, привычки, иногда на практические применения; при этом показывая объекты». Курс зоологии беспозвоночных Ламарк читал в продолжении 25 лет. В числе слушателей лекций были прославившиеся впоследствии ученые итальянец Бонелли, помощник Латрейля по кафедре энтомологии Одуэн (Jean-Viktor Audouin, 1797-1841) и уже упоминавшийся Блэнвилль. Говорят, что лекции Ламарка посещали французские писатели Шарль Огустен Сент-Бёв (1804-1869) и Оноре де Бальзак (1799-1850).
.....
