Оглавление
А. В. Сухарев. Этнофункциональная коррекция образной сферы личности осужденных за насильственные преступления
Введение
Глава I. Анализ научных исследований по проблеме психологической коррекции особенностей личности осужденных
1.1. Личностные особенности осужденных
1.2. Методы психологической коррекции особенностей личности осужденных, применяемые в исправительных учреждениях
Глава II. Этнофункциональная парадигма в психологии: теория и практика
2.1. Образная сфера личности. Роль образов природы в формировании нравственности
2.2. Этнофункциональный подход к психологической коррекции образной сферы личности
Глава III. Этнофункциональная коррекция личности осужденных за насильственные преступления: исследование эффективности
3.1. Методика экспериментально-психологического исследования
3.2. Результаты и обсуждение результатов констатирующего эмпирического исследования
3.3. Результаты и обсуждение результатов формирующего экспериментального исследования
Заключение
Приложения
Приложение 1. Ориентировочное содержание структурированного этнофункционального интервью
Приложение 2. Идиографическое описание психологических изменений у испытуемых в процессе этнофункциональной коррекции с применением этноинтегрирующих образов природы
Пример 1
Литература
Отрывок из книги
Системный кризис культурно-исторического развития России на современном этапе коснулся прежде всего нравственной основы социума. Разрушительные тенденции в нравственной сфере, системе социальных норм, правил, этических принципов, аморальное поведение, распространение ценностей криминальной субкультуры обусловливают аномию, рост криминализации общества (Богорев, 2008; Давыдов, 1990; Мертон, 1966; Осинский, 2006; Сучкова, 2011; Юревич, Ушаков, 2011; и др.). Как одно из опаснейших последствий сложившейся ситуации, в последнее время (особенно в период с 2001 по 2009 гг.) наметился рост не только количества насильственных преступлений, но и их рецидивов. В настоящий момент происходит увеличение рецидивов таких насильственных преступлений, как нанесение телесных повреждений различной степени тяжести, убийство, разбой и др. (Иншаков, 2011). В связи со сказанным, перед исследователями в области пенитенциарной психологии встает важнейшая задача поиска наиболее эффективных способов вторичной профилактики преступного поведения, в частности – методов психокоррекционной работы с осужденными.
Анализ научной литературы показал, что применяемые в исправительных учреждениях методы психокоррекции не учитывают в должной мере негативное влияние на личность такой специфической черты современной культурно-исторической ситуации, как «этнокультурная мозаичность общества» (Тишков, 1993), неоднородность его ментальности. Высокая значимость этого фактора в современной жизни доказана во многих исследованиях (см.: Галич, 2008; Давыдов, 1990; Змановская, 2008; Сухарев, 2008; и др.), а его последствием является, в частности, рост личностной тревожности, способной стать, в свою очередь, психологической основой криминального поведения. Этнокультурная «мозаичность» общества и «этническая маргинальность личности» (Сухарев, 2008) могут обусловливать такие личностные особенности, как агрессивность и искажение нравственных ценностей (Мэй, 2001; и др.).
.....
Мы исходим из того, что фактором, способствующим совершению преступления, является наличие у личности с криминальным поведением определенных специфических особенностей, которые в той или иной мере – в зависимости от времени отбывания наказания, степени ресоциализации и т. д. – характерны и для личности осужденных, совершивших преступления.
В качестве особенностей эмоциональной сферы личности осужденных исследователями отмечаются психическая незрелость (инфантильность), тревожность, эмоциональная неустойчивость, импульсивность, агрессивность, слабо развития эмпатия, обусловленные задержкой эмоционального развития и др. (Антонян, Голубев, Кудряков, 1989; Антонян, Еникеев, Эминов, 1996; Шиханцов, 2006; Юсупов, 1996; Dodge, Coie, 1987; Megargee, 1966; и др.).
.....
