Зачем, за что и как хвалить ребенка. Неожиданные результаты воспитания похвалой

Оглавление

Алан Каздин. Зачем, за что и как хвалить ребенка. Неожиданные результаты воспитания похвалой

Из этой книги вы узнаете

Благодарности

Введение

Глава 1. Фундамент для хорошего поведения ребенка. Прошлое, или Предшественники событий

Что такое предшественники событий и как их использовать

Как правильно выбрать предшественников событий

Способ применения предшественников событий

Примеры применения предшественников событий

Комбинирование важных методов

Важные выводы для родителей

Глава 2. Что вы хотите изменить. Настоящее, или Поведение ребенка здесь и сейчас

Как начать формировать желательное поведение: два шага

Как добиться желательного поведения: три способа

Самые распространенные ошибки родителей

Важные выводы для родителей

Глава 3. Как закрепить хорошее поведение. Будущее, или Результаты

Позитивное подкрепление и положительные стимулы

Основные методы позитивного подкрепления

Как правильно использовать положительные стимулы

Собираем все, что знаем, вместе

Важные выводы для родителей

Глава 4. Когда, за что и как следует наказывать ребенка

Какой смысл в наказании

Три основных типа наказания

Воздействие и последствия наказания

Как применять наказание, чтобы оно работало

Как сочетать наказание с позитивным подкреплением

Так наказывать или нет?

Как прекратить подкрепление плохого поведения

Метод прекращения подкрепления

Характерные признаки прекращения подкрепления

Основная проблема: контроль над источником подкрепления

Когда временное прекращение подкрепления действительно работает

Важные выводы для родителей

Глава 5. Воспитание день за днем. Как жить в мире и спокойствии

Создайте благоприятные условия для общения с ребенком – чем раньше, тем лучше

Что вы можете сделать

Поддерживайте прочные родственные связи

Что вы можете сделать

Поощряйте социализацию ребенка

Что вы можете сделать

Пусть ваш подход к воспитанию будет гибким

Что вы можете сделать

Контролируйте ребенка и ограничивайте возможности для развития проблем

Что вы можете сделать

Постарайтесь уменьшить влияние негативных психологических и социальных условий

Что вы можете сделать

Ограничьте неблагоприятные биологические факторы

Что вы можете сделать

Берегите себя

Что вы можете сделать

Важные выводы для родителей

Глава 6. Метод воспитания Алана Каздина. В реальных ситуациях

Пошаговый план Метода Каздина

Применение метода Каздина в реальной жизни

Обобщение примеров

Упражнение (тест!)

Возьмите на заметку

Заключение

Алфавитный указатель

Отрывок из книги

Краткое описание метода доктора Алана Каздина – Введение

✓ Как предотвращать нежелательное поведение ребенка, используя прошлый опыт – гл. 1.

.....

Как я уже говорил, высоковероятное обращение – это предопределяющее событие. Вы можете не часто использовать этот метод, но он не будет бесполезным. Если вы понимаете, что ваша просьба неминуемо вызовет сопротивление, сначала добейтесь согласия на более простое обращение. Этот метод стоит иметь в своем наборе, потому что он усиливает импульс. Когда ребенок уже что-то сделал по вашей просьбе, вы можете превратить это действие в процесс, в серию желательных поступков. Это не значит, что вы получите именно то, что хотите; но это повысит вероятность получения желаемого результата.

Как бы там ни было, вот о чем следует помнить. Предшествующие события можно применять с большой пользой, но это не самый ценный метод в повседневной жизни. Как я уже говорил, если у вас все в порядке и вы умеете убедить ребенка сделать то, что нужно, и так, как нужно, пусть этот инструмент лежит про запас. Достаньте его в нужный момент: предшествующие события действительно сильное средство.

.....