Литература. Герои произведений. Средняя школа

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Александр Архангельский. Литература. Герои произведений. Средняя школа
Предисловие
ФОНВИЗИН Денис Иванович. 3(14).04.1745 – 1(12).12.1792
«Недоросль» (1782)
Круг Стародума
Круг Простаковых-Скотининых
Слуги
КАРАМЗИН Николай Михайлович. 1(12).12.1766 – 22.05(3.06).1826
«Бедная Лиза» (1792)
ПУШКИН Александр Сергеевич. 06.06 (26.05) 1799 – 10.02 (29.01) 1837
«Кавказский пленник» (поэма, 1820–1821; опубл. – 1822)
«Бахчисарайский фонтан» (поэма, 1821–1823; опубл. – 1824)
«Цыганы» (Поэма, 1824; опубл. – 1827)
«Капитанская дочка» (роман, 19 окт. 1836)
«Повести покойного Ивана Петровича Белкина» (1830, опубликовано в 1831)
<1> «Выстрел» (14–16 окт. 1830)
<2> «Метель» (20 окт. 1830)
<3> «Гробовщик» (9 сент. 1830)
<4> «Станционный смотритель» (14 сент. 1830)
<5> «Барышня-крестьянка» (20 сент. 1830)
«Полтава» (поэма, 1828; опубл. – 1829)
«Медный всадник. петербургская повесть» (1833, опубл. 1837, с цензурными изъятиями)
ГОГОЛЬ Николай Васильевич. 20.03 (1.04) 1809 – 21.02 (4.03) 1852
«Тарас Бульба» (1835 – 1-я ред.; 1842 – 2-я ред.)
<2> «Вий» (1834, опубл. 1835)
<3> «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» (<1833>, опубл. 1834)
Петербургские повести (впервые опубл. как цикл 1842)
<1> «Невский проспект» (1833–1834, опубл. 1835)
<2> «Нос» (1832–1835, опубл. 1836)
<3> «Портрет» (1835 – 1-я ред., 1842 – 2-я ред.)
<4> «Шинель» (1839–1841, опубл. 1842)
<5> «Коляска» (1835, опубл. 1836)
<6> «Записки сумасшедшего» (1834, опубл. 1835)
«Ревизор» (комедия в пяти действиях, 1835, пост. 1836; 2-е испр. изд. 1841)
ЛЕРМОНТОВ Михаил Юрьевич. 3(15).10.1814 – 15(27).07.1841
«Мцыри» (поэма, 1839)
Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова (поэма; 1837)
Отрывок из книги
Литературное произведение – как дом со множеством дверей. Можно входить в этот дом через лабиринт сюжета, можно через ключевые метафоры, через меняющиеся точки зрения рассказчиков, а можно через образы героев.
Книга, которую вы держите в руках, как раз и предлагает посмотреть на авторские замыслы, повествовательные приемы и фабулы сквозь призму героев. Она построена по принципу энциклопедии: если мы хотим узнать поподробнее о персонажах «Недоросля» Фонвизина или «Повестей Белкина» Пушкина, нужно в оглавлении найти имя интересующего автора, затем название произведения, потом необходимого героя. Это поможет и при подготовке к сочинению, и при сдаче ЕГЭ, но главное – даст возможность вспомнить забытое и узнать новое. Мы будем вместе погружаться вглубь текста, восстанавливать контекст, выстраивать внутренние связи, считывать скрытые смыслы, и герои нам помогут в этом.
.....
Говорящая фамилия, скорее всего, позаимствована у Николая Новикова, который издавал журнал «Трутень» и опубликовал за подписью «Слуга ваш Правдин» письмо об унижениях крестьян дурными помещиками. В сравнение со Стародумом он скорее практик, чем теоретик, в сравнении с Милоном скорее теоретик, чем практик, а в сравнении с Софьей мало вовлечен в действие. С точки зрения построения сюжета, это положительный герой-посредник, который помогает Милону установить справедливость, знакомит его со Стародумом, переводит гнев Скотинина на Митрофана, чтобы не дать в обиду Милона (действие 2, явление III), а в финале вершит справедливый суд властью, данной ему правительством.
И в этом он гораздо ближе к реальности, чем Стародум и Софья. Они готовы, как утопические гуманисты, поверить в раскаяние и исправление Простаковой и простить ее, он же заранее понимает, что преступление, оставленное без наказания, ничему ее не научит. И действительно: едва получив прощение, она немедленно впадает в бешенство, и требуется твердость законника Правдина, чтобы наказать порок, а главное – защитить «людей» г-жи Простаковой от самоуправного гнева. В каком-то смысле Правдин тоже дает урок Стародуму, показывая, что в реальности воспитание словом бессильно без воспитания законом.
.....