Будни директора школы. Не дневниковые записи

Оглавление

Александр Карнишин. Будни директора школы. Не дневниковые записи

«А за окном стоит весна. Весна по имени Светлана…»

В самом начале

«Дети подземелья»

Адаптация

Кабинет директора

Анкеты

Мелкие проблемы

Привет, директор!

Директор должен быть мужчиной

Холодно зимой

Булавка

Актовый зал

«Прогульщица»

«Чо сразу выгонять-то?»

…И хитрить приходилось, а как же!

«Плохое отношение»

Не царское дело…

Литература в школе… А для чего она?

Гражданская оборона

Долина гейзеров

«Писатель»

«Зачет»

Первый «выпускник» со справкой

Планирование и отчетность

Секретарь

Уборщики

Военкомат

Не люблю пьяных…

Двери

Ноги

Динь-динь-динь…

«Первый» вечер встречи выпускников

Мнение? Я – «за»!

История с историей

Ножик

Информатика

Видеомагнитофон

Тельцы – они такие!

Сапоги

Говорите, из школы выгнать нельзя?

Не только учеников, не только…

Форма

Директор – психолог…

На урок – не хотим

КВН

Минус один

Хозяйственный вопрос. Чисто хозяйственный

По совести

Старые кадры

Да зачем мы нужны?

Первым делом, первым делом…

Выборы (политические воспоминания)

«Переворот»

…И еще о ремонте

Педсовет

«Домашнее» обучение

Первое знакомство

«Анонимка»

А куда еще девать опоздавших?

«Сладкая взятка»

Взносы

…И это – работа директора?

История

Ленинский урок

Время

Мелочь

Директор обязан

Всех со справкой выпущу!

Химия

Язык

Ключник

Директор шел по коридору…

«Желаю тебе на Новый год…»

Страшный директор

Мечтатель

Категория

Выпускной вечер

Отрывок из книги

Вот привязалась песенка с утра. Музыкант наш, как включил утром трансляцию на всю школу, так хоть подпевай до вечера теперь…

На доске – темы сочинений, за окном дождь и холодно, как всегда почти в этот день. На столе – пачки книг, принесенных из школьной библиотеки, чтобы наши бедные дети могли воспользоваться ими в процессе написания экзаменационного сочинения. Я прохаживаюсь между столами, поторапливая с выбором темы.

.....

Через месяц директор школы поинтересовался у завуча, на которую возложил работу с молодыми учителями:

– Ну, как наша молодежь? Не жалуется?

.....