Профессиональная адаптация военнослужащих по призыву в воинских частях и подразделениях Воздушно-космических сил Вооруженных сил России

Оглавление

Александр Леопа. Профессиональная адаптация военнослужащих по призыву в воинских частях и подразделениях Воздушно-космических сил Вооруженных сил России

Введение

Глава 1. Профессиональная адаптация как предмет педагогического исследования

1.1. Феномен «адаптация» как общенаучная проблема

1.2. Педагогический анализ понятия адаптация

1.3. Профессиональная адаптация: педагогическая характеристика

Выводы по главе 1

Глава 2. Профессиональная адаптация военного специалиста

2.1. Факторы, обусловливающие военно-профессиональную адаптацию

2.2. Профессиональная адаптация военнослужащих по призыву: общее и особенное

Выводы по главе 2

Глава 3. Разработка моделей профессиональной адаптации военнослужащих

3.1. Педагогический анализ профессиональной адаптированности призывников к военной службе

3.2. Концепция и модели процесса профессиональной адаптации военнослужащих и варианты их реализации

Выводы по главе 3

Глава 4. Экспериментальные исследования модели профессиональной адаптации военнослужащих по призыву

4.1. Ход и результаты исследования

4.2. Рекомендации по применению в войсках ВКС моделей процесса профессиональной адаптации военнослужащих по призыву

Выводы по главе 4

Заключение

Список литературы

Приложение 1. Программы подготовки военнослужащих по призыву1

1. Программа совершенствования начальной военной подготовки

2. Программа общевойсковой подготовки

3. Программа подготовки по военно-учетной специальности

Приложение 2. Методика подготовки и проведения группового упражнения

I. Учебные и воспитательные цели

II. Организационно-методические. Указания

III. Материальное обеспечение

VI. Содержание учебных вопросов и расчёт времени

Отрывок из книги

Понятие «адаптация» в общественные науки вошло из биологии, где она рассматривается как механизм биологического приспособления различных видов животного и растительного мира к изменчивым условиям среды обитания [43]. Возникновение термина «адаптация» (от латинского adaptio – приспособляю) относится ко второй половине XVIII века и связано с именем немецкого физиолога Ауберга [179], который использовал этот термин для характеристики явлений приспособления чувствительности органов зрения и слуха, выражающегося в повышении или понижении чувствительности в ответ на действия адекватного раздражителя.

Одной из самых ранних наивно-материалистических попыток объяснения зависимости приспособлений животных и их видоизменений от условий существования принадлежит Анаксагору (VI век до нашей эры). В «Гиппократовом сборнике» содержатся первые медицинские воззрения об изменении конституции человека под воздействием пищи, климата, воды, образа жизни [211, с. 19].

.....

К этим двум Г. Гартман добавляет еще одну – поиск индивидом такой среды, которая благоприятна для функционирования организма [156].

А. Г. Асмолов отмечает [21], что адаптация прочно вошла в понятийные системы многих теоретических концепций в психологии. При этом в большинстве подобных концепций отчетливо прослеживается взгляд на адаптацию как сочетание двух тенденций: соответствующее среде изменение приспосабливающейся личности, с одной стороны, и изменение среды, соответствующее особенностям личности – с другой. Особенно привлекает постановка данного вопроса в психоаналитических традициях, где адаптация получила статус особого понятия.

.....