Конспект лекций для курсов профессиональной переподготовки по специализациям (направлениям) «Мерчандайзер в строительстве» и «Мерчандайзер-Психолог»

Конспект лекций для курсов профессиональной переподготовки по специализациям (направлениям) «Мерчандайзер в строительстве» и «Мерчандайзер-Психолог»
Автор книги: id книги: 2163177     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 300 руб.     (2,92$) Читать книгу Купить и скачать книгу Электронная книга Жанр: Прочая образовательная литература Правообладатель и/или издательство: Страта Дата публикации, год издания: 2021 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-907476-22-6 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Данный курс лекций входит в общий блок «Курса Профессиональной Переподготовки» (КПП) специалистов, проводимого в Санкт-Петербургском Институте Технологий и Корпоративного Управления (СпБ ИТКУ). В данном методическом пособии представлено два курса: «Мерчандайзер в строительстве» и курс «Мерчандайзер-Психолог». Известно, что современное классическое высшее и среднее образование РФ, не успевает за запросами на быстро изменяющемся рынке товаров и услуг, новыми специализациями (профилями), особенно в сфере экономики и психологического развития личности управленца в сфере управления организацией, особенно в условиях кризисных явлений в глобальной экономики, например, связанных с мировой Пандемией. Поэтому появляется необходимость опубликования методических указаний с подробным изложением лекционного курса, практических занятий и заданиями на самостоятельную работу слушателей, по вышеуказанным специализациям (профилям). Также в данном методическом пособии приведена «дорожная карта», для получения Диплома СпБ ИТКУ, государственного образца, согласно «Закону об образовании РФ» и требованиям ВАК, по выше перечисленным специализациям (профилям). В Приложении приведены: законодательные акты, образцы требуемых документов для заполнения, образец Диплома, и приведен порядок освоения Курсов с последующей аттестацией слушателя Курса и выдачей Диплома по данной специализации (профилю). Рекомендовано для обучения и переподготовки работников управленческого звена строительной организации, а также специалистов, занятых в системе различных организационно-правовых форм любого уровня и степени развития.

Оглавление

Александр Литош. Конспект лекций для курсов профессиональной переподготовки по специализациям (направлениям) «Мерчандайзер в строительстве» и «Мерчандайзер-Психолог»

Введение

Часть 1. Конспект лекций: «Мерчандайзер в строительстве»

Дисциплина 1. «Антикризисное управление организацией. Признаки и особенности антикризисного управления организацией»

Лекция № 1. «Кризисы в тенденциях макро и микро развития» (классический подход)

Лекция № 2. «Возможность, необходимость и содержание антикризисного управления»

Темы Эссе для самостоятельной работы слушателей по Дисциплине 1. «Антикризисное управление организацией. Признаки и особенности антикризисного управления организацией»

Темы Практических занятий для изучения лекций Дисциплины 1. «Антикризисное управление организацией. Признаки и особенности антикризисного управления организацией»

Дисциплина 2. «Управление финансами, ресурсами и внебюджетными средствами в деятельности строительной организации»

Лекция № 1. «Теоретические основы осуществления финансовой деятельности строительной организации»

Лекция № 2. «Финансовая политика строительной организации. Составляющие и ее роль в процессе функционирования организации»

Лекция № 3. «Анализ эффективности финансовой деятельности организации»

Лекция № 4. «Финансы организации: понятие, особенности, функции. Понятие и состав финансовых ресурсов организации. Денежные фонды предприятия. Кредитно-финансовая система РФ. Лизинг и его использование организациями строительного комплекса»

Темы Эссе для самостоятельной работы слушателей по Дисциплины 2. «Управление финансами, ресурсами и внебюджетными средствами в деятельности строительной организации»

Темы Практических занятий для изучения лекций Дисциплины 2. «Управление финансами, ресурсами и внебюджетными средствами в деятельности строительной организации»

Рекомендуемая литература, для изучения лекций Дисциплины 2. «Управление финансами, ресурсами и внебюджетными средствами в деятельности строительной организации»

Дисциплина 3. «Риск-менеджмент строительной организации»

Лекция № 1. «Этапы Риск-менеджмента. Система управления рисками»

Лекция № 2. «Факторы, влияющие на эффективность управления рисками»

Лекция № 3. «Выявление факторов риска с учетом особенностей инвестиционно-строительной деятельности»

Лекция № 4 (Изучить самостоятельно) «Методы оценки экономических рисков»

Темы Эссе для самостоятельной работы слушателей по Дисциплине 3 «Риск-менеджмент строительной организации»

Темы Практических занятий для изучения лекций Дисциплины 3. «Риск-менеджмент строительной организации»:

Перечень литературы для освоения Дисциплины 3 «Риск-менеджмент строительной организации»

Дисциплина 4. «Управление городскими территориями»

Лекция № 1. «Введение, основные понятия и определения»

Вопросы Эссе:

Лекция № 2. «Принципы и задачи управления землями города. Формы собственности городских земель: термины и определения»

2.1. Объект и Субъект управления городскими территориями

Вопросы Эссе:

Лекция № 3. «Муниципальные органы управления земельной собственностью»

Вопросы Эссе:

Лекция № 4. «Формы управления земельными ресурсами»

Вопросы Эссе:

Темы Эссе для самостоятельной работы слушателей по Дисциплине 4 «Управление городскими территориями»

Темы Практических занятий для изучения лекций Дисциплины 4. «Управление городскими территориями»

Перечень литературы, необходимой для освоения Дисциплины 4 «Управление городскими территориями»

Дисциплина 5. «Корпоративные информационные системы (КИС) управления в строительной организации»

Лекция № 1. «Основные понятия корпорации и КИС»

Лекция № 2. «Основные методологии создания корпоративных информационных систем управления предприятием»

Лекция № 3. «Принципы построения КИСУ предприятием»

Лекция № 4. «Характеристики КИСУ предприятием»

Архитектура КИСУ предприятия

Требования, предъявляемые к КИСУ предприятия

Выбор аппаратно-программной платформы КИС

Темы Эссе для самостоятельной работы слушателей по Дисциплине 5 «Корпоративные информационные системы (КИС) управления в строительной организации»

Темы Практических занятий для изучения лекций Дисциплины 5 «Корпоративные информационные системы (КИС) управления в строительной организации»

Перечень литературы, необходимой для освоения Дисциплины 5 «Корпоративные информационные системы (КИС) управления в строительной организации»

Часть 2. Конспект лекций «Мерчандайзер-психолог» – новое слово в управлении»

Раздел 1. Пути повышения компетентности лиц, принимающих управленческие решения в условиях глобального кризиса (пандемии)

Введение

Лекция 1. Особенности саморегуляции в теории функциональных систем П.К.Анохина

Лекция 2. Рефлексия как звено концептуальной модели познания в принятии управленческого решения

Темы Эссе для самостоятельной работы слушателей по Лекции 2. «Рефлексия как звено концептуальной модели познания в принятии управленческого решения

Лекция 3. Рефлективное управление – как высший уровень саморегуляции управленческой деятельности в конкурентной борьбе

Темы Эссе для самостоятельной работы слушателей по Лекции 3. «Рефлективное управление – как высший уровень саморегуляции управленческой деятельности в конкурентной борьбе»

Лекция 4. Взаимовлияние и взаимообмен энерго-информационными потоками между уровнями саморегуляции

Темы Эссе для самостоятельной работы слушателей по Лекции 4. «Взаимовлияние и взаимообмен энерго-информационными потоками между уровнями саморегуляции»

Лекция 5. Влияние на процесс познания личностных характеристик

Эссе для самостоятельной работы слушателей по Разделу 1. «Пути повышения компетентности лиц, принимающих управленческие решения в условиях глобального кризиса (пандемии)»

Раздел 2. Сохранение функционального оптимума в условиях кризиса (пандемии)

Лекция 6. Психология самоизоляции как вынужденная мера и пути преодоления деструктивных последствий этого

Лекция 7. Социальная синергетика и акмеология о факторах регуляторной устойчивости личности в социальной среде

Эссе для самостоятельной работы слушателей по Разделу 2. «Сохранение функционального оптимума в условиях кризиса (пандемии)»

Рекомендуемая литература по изучаемым разделам

Основная литература

Вспомогательная литература

Электронные ресурсы:

Приложение № 1 «Список подаваемых документов»

Отрывок из книги

Данный курс лекций входит в общий блок «Курса Профессиональной Переподготовки» (КПП) специалистов, проводимого в Санкт-Петербургском Институте Технологий и Корпоративного Управления (СпБ ИТКУ). Как известно, современное классическое высшее и среднее образование РФ не успевает за запросами общественного развития на быстро изменяющуюся ситуацию рынка товаров и услуг, на появление новых специализаций, профильных переквалификаций и даже новых профессий. Такая картина особенно характерна в сфере экономики и психологического развития личности управленца. Актуальность этого наиболее выражена в сфере управления организацией, особенно в условиях кризисных явлений в глобальной экономики, связанных с мировой Пандемией. Поэтому появляется настоятельная необходимость в разработок и опубликовании Методических указаний – с подробным изложением лекционного курса по вышеуказанным специализациям (профилям).

В предлагаемом нами Методическом пособии представлены два курса профессиональной переподготовки: «Мерчандайзер в строительстве» и «Мерчандайзер-психолог».

.....

14. Государственное регулирование НТП Японии.

15. Особенности принятия инновационного решения в условиях антикризисного управления.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Конспект лекций для курсов профессиональной переподготовки по специализациям (направлениям) «Мерчандайзер в строительстве» и «Мерчандайзер-Психолог»
Подняться наверх