Туннель. Затерянные во времени

Оглавление

Александр Синдерев. Туннель. Затерянные во времени

Пролог

Часть первая

Глава первая

Глава вторая

Глава третья

Глава четвертая

Глава пятая

Глава шестая

Глава седьмая

Глава восьмая

Глава девятая

Часть вторая

Глава первая

Глава вторая

Глава третья

Глава четвертая

Глава пятая

Глава шестая

Глава седьмая

Часть третья

Глава первая

Глава вторая

Глава третья

Глава четвертая

Глава пятая

Глава шестая

Глава седьмая

Глава восьмая

Часть четвертая

Глава первая

Глава вторая

Глава третья

Глава четвертая

Глава пятая

Глава шестая

Глава седьмая

Глава восьмая

Отрывок из книги

На дворе февраль 2011 года. Моя первая книга еще не опубликована, но «процесс» уже пошел. Хотел дождаться реакции друзей из ближнего круга общения и читателей вообще на ее появление, но взрыв в аэропорту «Домодедово» 24 января 2011 года заставил взяться за вторую книгу «туннеле». нас, русских, есть поговорка: «С кем поведешься – от того и наберешься»! Метко сказано. Метко сказано. За долгие годы общения со «Стариком и К°» я стал на многие происходящие события смотреть как бы их глазами, оценивать ситуацию так, как это делали мои «друзья». То, что они рассказывали мне, комментируя отдельные политические события в некоторых странах, никак не связывалось с моим представлением об окружающем мире. Это от них я узнал, что СССР управляет на самом деле не ЦК КПСС, а «ШОСР». Эта самая секретная организация КГБ, которая развалила СССР и на его руинах поставила управлять современной Россией команду «достойных» выдвиженцев из своих рядов. «ШОСР» – это сокращенное название штаба оперативностратегических разработок при КГБ СССР.

Быть членом «Шоср» сейчас также престижно, как быть в советское время членом Политбюро ЦК КПСС. «ШОСР» обладает огромной политической и экономической властью. Любого российского олигарха «шосрики» могут превратить легко и просто в лагерную пыль. «Отвоевывать» Кремль в недалеком прошлом у либералов, демократов и прочей политической шушеры, «шосрикам» постоянно, на возмездной основе помогало «ГУСН». «ГУСН» – это сокращенное название главного управления стратегических новаций при Имперском штабе войск СС в Латинской Америке. «Туннельщики» называли этих управленцев «гусями».

.....

Виталий задумался. Истины ради, надо отметить, что в школе он был стабильным «троечником». Именно из этих «троечников» на заре «перестройки» стали появляться первые успешные предприниматели. Этому феномену я мог дать только одно объяснение. В школе «троечники» не учились в том привычном для нас понимании этого слова. Они, переходя с каждым годом из класса в класс, вплоть до самого окончания школы, учились в этой самой школе «выживать». Они научились врать учителям, родителям и одноклассникам, научились мастерски пользоваться шпаргалками и списывать чужие, уже кемто выполненные задания. Научились выкручиваться из ситуаций, из которых порой не могли достойно выйти «хорошисты» и «отличники». Если бы в школе был бы учебный предмет под названием «смекалка», то все «троечники» оп этому предмету были бы отличниками.

Брать на себя какието дополнительные обязательства не было свойственно Виталию ни тогда, ни сейчас, поэтому он, оценив предложение «старика» по своим критериям, высказал то, что «старик» меньше всего ожидал: «А если Вам, – он посмотрел на гостей своего отца, – с разрешения директора школы повесить в вестибюле объявление о наборе в клуб. У Вас было бы много желающих». « Старик» оценил ответ, сказав: «Это хорошая мысль, Виталий, но в члены нашего клуба мы принимаем людей только по рекомендациям». Увидев, что юный собеседник не совсем ясно понимает значение последнего слова, он пояснил: «Каждого, вступившего в клуб, должен хорошо знать хотя бы один из «старых» его членов, чтобы дать нам на новичка характеристику. Мы не можем принимать всех подряд, ведь иногда придется дома хранить оружие, найденное при раскопках». – Ну и что? – удивился Виталий. – Мы находим при раскопках, обычно, проржавевшее оружие, – продолжал «старик», – но иногда попадаются вполне пригодные для дальнейшего использования экземпляры. Если за ними еще и бережно ухаживать, а я потом расскажу как, то такое оружие будет выглядеть почти как новое. Новое оружие способно стрелять, а значит хранить его надо так, чтобы о нем никто посторонний не знал. – А если ктонибудь узнает? – уже Виталий, перехвативший инициативу в беседе, стал задавать вопросы. «Старик» на мгновение замешкался. Он понимал, что его ответы должны быть такими, чтобы не отпугнуть этого, сидящего рядом с ним школьника, на которого уже тогда были «определенные виды». – А если ктонибудь узнает, – смеясь, стал повторять «старик» Виталькин вопрос, тогда надо ждать в гости «дядю Степу», а он не всегда бывает добрым. В данном вопросе, – нарочито весело продолжал «старик», – надо помнить, что слово – серебро, а молчание – это что, Виталий»? – Золото, – бойко ответил будущий член ДСС. – Мне и «молодому», – продолжал «старик» – пора уходить, а тебе, наверное, уже хочется побегать с мальчишками во дворе, поэтому в заключение беседы хочу попросить тебя о двух вещах: 1 порекомендуй нам двух или трех мальчишек из своей школы, кому было бы интересно заниматься раскопками. Причём, эти ребята, если она учатся «так себе», нам больше подойдут. – Почему? – удивился Виталий, – У нас в школе при приеме в какуюнибудь спортивную секцию или кружок нужно быть хотя бы «хорошистом», а вас больше устраивают «троечники». – Дело в том, что проведение раскопок требует много времени, а у отличников свободного времени мало. Им рано или поздно придется выбирать между поисковой работой или учебой. Мой опыт говорит, что почти все отличники, в итоге, уходят из клуба. – И еще, – продолжил он – вторая вещь будет заключаться в том, чтобы о нашей встрече и беседе никому не рассказывать. Примерно через неделю Сергей Николаевич, – «старик» взглядом указал на скучающего «молодого», – сам тебя найдет, и ты скажешь ему фамилии ребят, которые захотели стать членами клуба. Ещё раз напоминаю, что они не должны быть отличниками. Через пару месяцев мы подберем помещение для клуба и пригласим тебя с товарищами к себе, а сейчас мы уйдем, – закончил «старик». Он и «молодой» встали с табурета и здесь Виталий испытал крайнее удивление, как он мне сам както признался, впрочем так же как и я, когда впервые увидел «старика». В период нашего длительного обучения, растянувшегося почти на 30 лет, я пару раз, при случае, задавал ему вопрос о его росте. Ухмыльнувшись, он всегда переводил вопрос в разговор на другую тему, поэтому точного ответа о его росте я не знаю до сих пор. Сам же я при росте 178 см почти на голову ниже «старика». У Виталия сейчас рост примерно 170 см, а в школе, в 6—7 классе, предположу, что его рост составлял примерно 160 см. Тогда понятно, почему прощаясь со «стариком», после завершения беседы, Виталий растерялся. Он увидел рядом собой человека почти на 40 см выше себя. период учебы в средней школе я входил в тройку лучших учеников своего класса. В силу этого обстоятельства, Виталий, помня о просьбе «старика», прозвучавшей в конце беседы, не стал мне тогда ничего рассказывать. В его классе на тот момент «учился» известный всей школе второгодник и оболтус – Сергей Озёркин. Среди своих сверстников он выделялся большим ростом и исключительным отсутствием тяги к знаниям. В школе у него был приятель по имени Андрей. С той поры прошло уже много лет, поэтому фамилию этого Андрея я не помню. Как бы там ни было, эти двое почти никак не повлияли на дальнейшие события, происходившие со мной.

.....