Генеративный искусственный интеллект #Forge&flux. Учебное пособие для школьников старших классов и студентов первых курсов вузов

Оглавление

Александр Юрьевич Чесалов. Генеративный искусственный интеллект #Forge&flux. Учебное пособие для школьников старших классов и студентов первых курсов вузов

Предисловие

Рецензии

Введение

Несколько важных вопросов

Об авторе

Что такое генеративный искусственный интеллект?

Самые популярные системы генерации изображений

Шаг1. Установка Stable Diffusion WebUI Forge

Шаг 2. Установка модели FLUX.1

Шаг 3. Дополнительная настройка компьютера

Шаг 4. Первый запуск и тест моделей FLUX.1

Шаг5. Удаление Stable Diffusion WebUI Forge

Урок 1. Txt2img: пишем правильный запрос

Урок 2. Txt2img: сохраняем и улучшаем

Урок 3.Txt2img: настройка параметров генерации изображения

Урок 4.Txt2img: скрытые возможности Hires.fix

Урок 5. Txt2img: модель LoRA

Урок 6. Txt2img: текстовая инверсия

Урок 7.Img2img: настройка параметров генерации изображения

Урок 8.Img2img: чудеса генерации

Урок 9. Закладка Spaces

Урок 10. Закладка Extras

Заключение

Альбом работ автора

Сказки старой Твери: ночь лесных духов

Сказки старой Твери: фауна лесных духов

Отрывок из книги

«Цифровые технологии все шире и глубже входят в нашу жизнь. Они меняют наше восприятие. Позволяют по-новому понять и увидеть многое в окружающем мире, в различных областях науки и техники. Человек (ребенок) сначала воспринимает мир в образах и звуках. А уже потом начинает соотносить им различные слова и понятия. Став старше, он уже и абстрактные понятия, например вселенная, может представлять как зрительные образы. Выдающийся авиаконструктор А.Н. Туполев говорил, что «Хорошо летать могут только красивые самолеты». Но для этого нужно мысленно представлять то, что хочешь создать. А в медицине, например, не только смотреть и слушать, но нередко и представлять услышанное в образах. Таковы примеры из совершенно разных областей.

Способность моделировать изображения очень непростая и существенная задача. Технологии искусственного интеллекта, методы машинного обучения, способны сегодня на это по нашим запросам. Хотя получить желаемое или удовлетворительное изображение можно только в том случае, когда имеется осмысленное понимание запрашиваемого у искусственного интеллекта. Знакомство с этим, чему может помочь, поспособствовать учебник А.Ю. Чесалова, является важным фактором познания.»

.....

Тем не менее ученые из разных стран полны энтузиазма и ведут работы по созданию общего, а затем уже и суперинтеллекта. Приведу некоторые из этих направлений, которые, на мой взгляд, будут вам интересны:

– Эмуляция работы человеческого мозга. Задача заключается в создании полной цифровой копии человеческого мозга. Для этого осуществляется сканирование всей структуры мозга человека для создания точной цифровой карты его нейронных связей.

.....