«О воспитании особенных детей». В подражание К.Д.Ушинскому
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Александра Сухова. «О воспитании особенных детей». В подражание К.Д.Ушинскому
Часть первая: О природе детской души
Беседа первая: О взгляде Видящего человека
Беседа вторая: О мудрости неторопливости
Часть вторая: Об искусстве общения без слов
Беседа третья: О языке, который старше речи
Беседа четвёртая: О музыке, которая лечит
Часть третья: О воспитании воли и характера
Беседа пятая: О пользе труда и самостоятельности
Беседа шестая: О дисциплине любви
Часть четвёртая: О семейном союзе
Беседа седьмая: О согласии между няней и родителями
Беседа восьмая: О поддержке уставших сердец
Часть пятая: О развитии ума и творчества
Беседа девятая: Об учении с увлечением
Беседа десятая: О силе сказки
Часть шестая: О подготовке к взрослой жизни
Беседа одиннадцатая: О воспитании навыков для жизни
Беседа двенадцатая: О дружбе и социальных связях
Часть седьмая: О душевном здоровье няни
Беседа тринадцатая: О терпении и самообладании
Беседа четырнадцатая: О непрерывном учении
Часть восьмая: Заключительные наставления
Беседа пятнадцатая: О призвании няни
Беседа шестнадцатая: О надежде и вере
Послесловие для читателей
Отрывок из книги
О воспитании особенных детей: беседы с нянями и родителями
Помню девочку Машеньку, которая не говорила и боялась прикосновений. Первая няня, пришедшая в семью, сокрушалась: «Да она же ничего не понимает!» Но вторая няня, выпускница наших курсов, начала иначе. Она первое время просто сидела в комнате, занимаясь своими делами, и тихо напевала. Через неделю Машенька сама подошла и коснулась её платья. Это был первый мостик.
.....
В наше время все спешат: быстрее научиться, быстрее добиться результата. Но с особенными детьми спешка – враг. Их время течёт иначе, их победы приходят тогда, когда их Душа созреет.
У меня была ученица, Анна, которая занималась с мальчиком Макаром, не ходившим самостоятельно. Все вокруг твердили: «Надо ставить на ноги, надо тренировать!» Анна же поступала мудро. Она сначала научила Макара любить движение: качала на качелях, кружила в танце, играла в «самолётик». Она развивала его вестибулярный аппарат через радость. И когда через полгода Макар впервые сделал шаг, это был не результат муштры, а праздник для всей Души его.
.....