Учебное пособие предназначено для проведения занятий и самостоятельной работы студентов по курсу психологии. Обобщаются положения и выводы научного направления хронопсихологии. Анализируются вопросы субъективности времени, сенсорного восприятия и когнитивной обработки темпоральной информации, закономерностей и взаимосвязей биологического, психологического и социального времени, вопросы жизненного пути личности и временной перспективы. Особое внимание уделено методам и методикам исследования психологического времени, эффективным способам использования психологических закономерностей в управлении временем. Пособие является проводником по истории понимания времени в психологической науке и освещает комплексный системный подход к изучению хронопсихологии.
Оглавление
Алексей Михальский. Психология времени (хронопсихология)
Введение
Глава 1. Философия времени: объективное и субъективное время
Глава 2. Проблематика психологии времени
Глава 3. Психофизиология процессов восприятия и оценки времени
Глава 4. Психология репрезентации и конструирования времени
Глава 5. Социальная психология времени
Глава 6. Развитие восприятия, репрезентации и конструирования времени в онтогенезе
Глава 7. Методы исследования субъективного времени
Глава 8. Психология времени и эффективность деятельности
Библиография
Отрывок из книги
Время независимо и объективно. Ход времени остановить невозможно, но вместе с тем, время уникально для каждого из нас. Сторонний наблюдатель создает саму возможность хода времени, задает собственную точку отсчета и перебрасывает мостик между внутренним временем и внешним хронометражем. Возможно ли конструирование собственного времени или оно заранее предопределено? Как именно мы воспринимаем время, перерабатываем временную (темпоральную) информацию, воспроизводим её, придавая ей уникальность нашей личности? Каковы закономерности и взаимосвязи нашего внутреннего времени с тем, как мы строим в реальности наш жизненный путь и видим временную перспективу? Как исследовать восприятие внутреннего времени? Каковы эффективные способы использования особенностей субъективного времени? На эти и другие вопросы отвечает это учебное пособие, являясь проводником по истории понимания времени в психологической науке и предлагающее системный подход в изучении хронопсихологии.
Значение слова. Основные смысловые значения слова «время» можно представить как:
.....
– время психическое (представленность времени в психике – собственно, предмет психологии времени).
Базовые научные концепции времени. Основные положения относительно природы времени в науке классифицированы в четыре основные концепции времени, рассмотрим кратко каждую из них.
