Оглавление
Алексей Устюгов. Калейдоскоп
Предисловие издателя
Введение
О сознании, разуме и пользе расширения кругозора
О взаимопонимании, коммуникативных способностях и восприятии собеседника
Эмоции, сущность человека и смысл жизни
Развитие и деградация
О профессионализме, профессионалах и специалистах
Ересь и крамола
Отрывок из книги
Масштабное по глубине вопросов, которые автор пытается затронуть, эссе «Калейдоскоп» стоит прочитать. Многие рассуждения и советы вызывают живейший интерес, они крайне актуальны и логически обоснованы – особенно в нынешние времена.
Вместе с тем, в тексте немало выдвигаемых «поспуталов», с которыми согласиться непросто. Например, утверждение, что [цитата] «…потребитель культурного продукта просто получает всплеск эмоций. При этом, не совершенствуя личный опыт…» Но неужели читатель хорошей книги, зритель хорошего кинофильма или спектакля никак не обогащают свой внутренний мир и не приобретают определённый личный жизненный опыт – хотя бы и вот так, на чужих примерах, косвенно? Разве можно ответить на данный вопрос однозначно отрицательно?
.....
Наверняка у тебя есть личные примеры проявления интуиции. Самое интересное, что интуиция порой толкает на нелогичные действия, результат которых является максимально рациональным в конкретной ситуации. Подсознание пользуется опытом, основанным на информации, накопленной за время жизни. Это называется – знание. Знание – это полученная информация, лично проверенная человеком на практике. Ничего в жизни не забывается полностью. Просто оно удаляется из «кэш-памяти», оставаясь на «винчестере», в долговременной памяти.
Любая информация, которую ты получаешь, запоминается. Она ждёт своего момента для практического применения. И чем больше объем полученной информации, шире кругозор, тем проще тебе будет в жизни. Конечно, интуиция не даёт тебе развёрнутый ответ на стоящий перед тобой вопрос. Она лишь подсказывает: да или нет, хорошо или плохо. Либо просто берёт в свои руки управление телом. Это происходит по причине малого личного опыта или при его отсутствии для решения возникшего вопроса.
.....
