Белый Лис
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Алексей Юрьевич Кузьмин. Белый Лис
Белый лис
Предисловие, похвала Талебу
Проблема муравейника
«Белый лис» – происхождение термина
Глава первая Белый лис
Как Белый лис приходил в Россию
Зомби-апокалипсис
Советские лингвисты – поиск различий
Китайские лингвисты – единый язык
Японский Давид против русского Голиафа
Оптимизация, как идеальный метод устранения антихрупкости
Цифровизация убивает
Глава вторая Где собака зарыта
Почему невозможно славянское единство
Почему русские – не совсем славяне
Почему Украина никогда не объединится с Россией
Проливы, которые нам не нужны
Почему в России невозможна парламентская демократия
Откуда в России имперское мышление
Глава третья Верхний рюкзак
Мистические дары
Планирование будущего
Разводки, которых можно избежать
Почему нельзя восстановить СССР? Святой Николай Второй, гибель династии, и проблемы «попаданцев»
Нужна ли России идеология?
Конец истории Америки
Послесловие
Отрывок из книги
Поскольку идея написания этой книги была навеяна трудами господина Талеба, то позволю себе своим языком изложить некоторые постулаты его теории:
Попробую объяснить этот термин своими словами. Допустим, имеется несколько конкурирующих систем. При внезапных событиях все эти системы будут подвергнуты частичному разрушению. Обычные системы будут тратить ресурс на восстановление, а система с качеством антихрупкости перестроится в более эффективную. Она не будет упираться, сохраняя себя – это гибкость, напротив, она фрагментируется и снова соберется на качественно новом уровне.
.....
Соответственно, его способность работать даже с развлекающей информацией неизбежно падает, отсюда и расцвет интернет сетей с укороченным форматом текстовых сообщений и длины видео.
Свой вклад внесли и воспитательные идеи равного участия в учебном процессе обучающегося и обучаемого, ликвидация иерархии в учебном процессе, превращение обучения в сферу услуг, индивидуалистическое воспитание в семье, раннее наделение ребенка всяческими правами с одновременным отказом от ограничивающих обязанностей.
.....