Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
Часть 1. Мышцы
Введение
Основные мышцы
Мышечное сокращение
Энергетика мышц
Формы и типы мышечного сокращения
Часть 2. Тренировка
Секреты хорошей физической формы
Разминка, растяжка и бег
Упражнения для грудных мышц и мышц верхней части спины
Упражнения для мышц рук и плечевого пояса
Упражнения для мышц шеи верхней части плеч
Упражнения для развития силы пальцев
Упражнения для мышц ног
Упражнения для мышц нижней части туловища
Повторения и серии
Раздельная тренировка
Часть 3. Акцент на силу
Введение
Способы усложнить упражнение
Отжимание на одной руке
Приседание на одной ноге
Увеличение интенсивности тренировок
Часть 4. Изометрические упражнения и самосопротивление
Изометрические упражнения
Упражнения на самосопротивление
Часть 5. Отдых и восстановление
Введение
Срочное восстановление
Отставленное восстановление
Продолжительность интервалов отдыха между подходами
Характер отдыха между подходами
Режим и самоконтроль
Заключение
Литература
Существует много видов физической активности, при занятиях которыми необходим какой-либо инвентарь или особые приспособления. Это делает использующего все эти тренажеры человека зависисимым от них. Купить все эту «роскошь» не всегда просто, а зачастую и дорого. В результате энтузиасту физкультуры приходится «раскошеливаться» на дорогие фитнес клубы, снаряды, или откладывать свои тренировки на потом. Как же можно в домашних условиях нагрузить свои мышцы, не используя при этом никаких специальных приспособлений? Об этом и пойдет речь в данной книге.
Комплексы упражнений, выполняемых без отягощений – используя вес собственного тела – можно рассматривать, как временное средство физической подготовки, которым удобно пользоваться при отъездах в отпуск, в командировку и тому подобное. Также их можно использовать в случаях, когда нет абсолютно никакой возможности для полноценной тренировки с отягощениями. Атлетическая гимнастика без снарядов по эффективности воздействия на мышцы ничуть не уступает традиционным формам силовых упражнений с использованием отягощений, эспандеров, тренажеров и тому подобное.
.....
+ Как правило, ребенок дошкольного возраста, который физически активен, много двигается, выполняет различные по длительности, динамике и координации движения, точнее ориентируется в пространстве, быстрее осваивает речевые навыки и основные правила поведения. Важно не только помогать ребенку познавать окружающий мир, но и расширять двигательные возможности маленького человека. + В школьном возрасте, когда режим напряженной умственной работы становится постоянным, высокая двигательная активность обязательна как никогда. Роль движения не ограничивается только поддержанием здоровья – двигательная активность помогает умственной деятельности. Согласно закону психофизической гармонии, не допускающему отклонений ни в сторону преимущественной – «тренировки» интеллекта, ни в сторону увлечения физической активностью в ущерб развитию умственному, необходимо уравновешивать эти две взаимно дополняющие, взаимно компенсирующие сферы деятельности человека. При переключении работы интеллекта с решении абстрактных задач на моторику, то есть двигательную активность, в которой задействованы другие участки головного мозга, активизируются процессы его энергообеспечения. В результате восстанавливаются напряженно работавшие логические центры, нуждающиеся в «подзарядке» энергией. Кроме того, оптимальная по объему физическая нагрузка способствует активному отдыху интеллектуальных центров головного мозга.
Говоря о необходимости высокой физической активности в детском и юношеском возрасте, не следует забывать об одном предостережении. Надо выбирать занятия доступные, которые принесут пользу и не вызовут нежелательных последствий. Нужно ли доказывать, какой вред растущему и развивающемуся организму нанесет безоглядное увлечение энергоемкими видами спорта, связанными с работой на выносливость, когда жизненные ресурсы, предназначенные для формирования всех органов и систем организма, будут отвлекаться на обеспечение интенсивных энергозатрат? Особенно нужно быть осторожным в 15 – 18 лет, в период интенсивного физиологического развития, полового созревания и окончательного формирования эндокринной системы. Конечно, эти предостережения не означают отказа от интенсивных физических нагрузок, но напоминают о дополнительных требованиях к режиму питания, отдыха и восстановления.
.....