Posttraumatische Belastung bei Kindern und Jugendlichen

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Alexander Korittko. Posttraumatische Belastung bei Kindern und Jugendlichen
POSTTRAUMATISCHE BELASTUNG BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN
Vorwort
1. POSTTRAUMATISCHE BELASTUNG ERKENNEN. Aus der Geschichte
Die posttraumatische Belastungsstörung
Nicht jedes Symptom ist ein Zeichen von Trauma
Akute Belastungsreaktion
Seelische Verletzungen
Nicht von schlechten Eltern
Resilienz – Gedeihen trotz Belastung
Trauma und Trauer
Bindungstraumata
2. POSTTRAUMATISCHE BELASTUNG VERSTEHEN. Wann zeigen sich Traumafolgestörungen?
Sich verbinden und entdecken
Das Fenster der Toleranz
Das Gehirn in der Hand
Körperliche Stressreaktionen
Der gute Grund im Dort und Damals
Kinder mit traumatisierten Eltern
Langzeitauswirkungen
3. POSTTRAUMATISCHE BELASTUNG LÖSEN. Auftakt
Was brauchen traumatisierte Kinder?
Nach einem Monotrauma
Schatzsuche mit Pippi Langstrumpf
Wertschätzende Gespräche
Traumaorientierte Pädagogik
Stabile Bezugspersonen
Dauerhaft sicherer Platz
Entspannung vermeiden
Auszeiten
Wiederkehrende Tagesstruktur
Dosierte Trauma-Berichte
Körperliche Distanz
Retraumatisierung vermeiden
Dosierte Leistungsanforderung
Erklärungen (Psychoedukation)
Keine Reinszinierungen
Trauer bewältigen
Trauma und Familie
Sexuelle Gewalt: Was können Sie als Eltern tun?
Bei Fremdunterbringung: Kontakt mit den leiblichen Eltern
Trauma-Therapie und Beratung
Tiergestützte Therapie
Trauma-Erzählgeschichten
Kinderbücher zum Trauma-Thema
Anhang. Mögliche Symptome bei Traumatisierungen von Kindern und Jugendlichen (nach Altersgruppen geordnet) Babys und Kleinkinder (bis 3 Jahre)
Vorschulkinder (3 bis 6 Jahre)
Schulkinder (6 bis 12 Jahre)
Jugendliche
Über den Autor
Отрывок из книги
Ring the bell
That still can ring
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Schatzsuche mit Pippi Langstrumpf
Wertschätzende Gespräche
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