Desde Austriahungría hacia Europa

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Alfonso Lombana Sánchez. Desde Austriahungría hacia Europa

Índice breve

Primeras reflexiones

Contenido

Objetivos

Estructura

Varia

1. Tratamiento científico. 1.1.Teoría de la Cultura y de la Literatura

1.1.1. Estado de la cuestión

Intención metodológica

Teoría(s) de cultura: antecedentes

Teoría de la Cultura

Las contribuciones de la Teoría de la Cultura

Hacia una Filología cultural

Teoría de la Literatura cultural

1.1.2. Fundamentación teórica. Cultura

Contexto cultural

Literatura

Texto literario

Autores

Lector

Interpretación, lectura y significado

Funcionalidad

1.2.Imperio austrohúngaro y Europa. 1.2.1. Estado de la cuestión

Imperio austrohúngaro

De la unión austrohúngara a la europea

1.2.2. Fundamentación temática. «Austriahungría»

¿«(Centro)europa»?

Conexiones austrohúngaras y europeas

Moderne y postmodernidad

Ciudades

Individuos

Diversidad

2. Austriahungría. 2.1.Protagonistas

2.2.Trasfondo histórico

2.3.Moderne – Ciudad – Individuos. 2.3.1. Moderne: Idiosincrasia austrohúngara

Definición

Europeización, importancia de términos

La Moderne austrohúngara fuera de Viena

2.3.2. Ciudades austrohúngaras

Las ciudades austrohúngaras

Ciudad creativa moderna

2.3.3. Individuos

Búsquedas en la literatura

Temas de la reflexión

Sexualidad

Dulces muchachas fatales

Hombres débiles

Religiones

Muerte

2.4.Diversidad

2.4.1. Las «naciones» austrohúngaras

2.4.2. ¿Pluralidades?

2.4.3. Antecedentes literarios

2.4.4. El reflejo de la diversidad

2.4.5. El potencial de esta diversidad

3.1.¿Qué es Europa?

3.1.1. Trasfondo histórico

3.1.2. Unión Europea desde Centroeuropa

3.2.Postmodernidad – Ciudad – Individuos. 3.2.1. Postmodernidad: idiosincrasia europea

Definición

Literatura europea

3.2.2. La ciudad

Urbes herederas de Austriahungría

Ciudades creativas postmodernas

3.2.3. Individuos: reflexiones

Época de reflexión e introspección

Temas de la reflexión

3.3.Diversidad

3.3.1. Escenario plural

3.3.2. Cruces centroeuropeos en alemán

3.3.3. ¿Protagonistas?

Conclusiones

Objetivos metodológicos

Objetivos temáticos

Balance y conclusión final

Trabajos citados

Dissertation Abstract

Introduction

Objectives

Structure

Results

Final conclusion

Tabla de contenidos

Отрывок из книги

«Alle Volksstämme des Staates sind gleichberechtigt,

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Por ello, integración, migración, multiculturalismo o diversidad son los grandes temas de discusión en el siglo XXI no solo en los diferentes estudios sobre movilidad, sino también en estudios literarios, pues el texto literario trata en definitiva las salidas a estas preguntas constatables en nuestros días (Hess, et al., 2009). Por ello, también gozan de gran presencia estas dentro de los estudios culturalmente orientados, que en definitiva consideran con total naturalidad que autores interculturales sean aquellos cuyos orígenes y perfiles biográficos interculturales marquen su escritura (Mecklenburg, 2008, p. 21). De este modo, además, una literatura culturalmente expandida ha asumido especialmente el discurso de la diversidad cultural en sus múltiples variantes. Así, gracias a la Teoría de la Literatura Cultural disponemos de una amplísima perspectiva metodológica que considera cuestiones filosóficas, antropológicas, sociológicas, políticas, etc. Es una orientación similar a la que sobrevoló a las preguntas «postestructuralistas» latentes en la Teoría de la Literatura a finales del siglo XX, las cuales encontramos de nuevo en la Teoría de la Cultura, por lo que se vinculan a su vez también con el discurso de la postmodernidad en literatura (Hoffmann, 2006, p. 288 y sig.).

La Teoría de la Cultura ha puesto de manifiesto una literatura que parecía estar relegada a un segundo plano. Metafóricamente se ha afirmado que las propuestas culturales han despertado con furia a un gigante que parecía dormido, demostrándole cuánto tenía todavía por decir (Schößler, 2006, p. IX). Ciertamente, la Teoría de la Literatura ha intentado asumir muchos de los postulados culturales en una estrecha combinación con las directrices de las disciplinas, permitiendo así la mentalidad transversal a la que apelan las intenciones interdisciplinares (Reinalter, 1997, p. 109). Gracias a la fructífera colaboración es posible apuntar hoy en día cuál es la tendencia de trabajo que le espera a la Teoría de la Literatura en los próximos años:

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