Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Нет ничего практичнее хорошей теории. Предисловие научного редактора
Введение
Глава 1. Что такое экзистенциальный анализ и логотерапия?
1.1. Корни экзистенцанализа и логотерапии
1.2. Определение экзистенциального анализа
1.2.2. Общее определение экзистенциального анализа
1.2.3. Сферы задач экзистенциального анализа
1.2.4. Психотерапевтическое определение экзистенциального анализа
1.3. Определение логотерапии
Резюме
Глава 2. Основы экзистенцанализа
2.1. Определение экзистенцанализа через соотнесение с переживанием
2.2. Экзистенциально-аналитический принцип аффирмации жизни
2.3. Экзистенциально-аналитическая базовая теорема: диалогические отношения с миром и с собой
2.3.1. Экзистенциальная ситуация: базовая диалогическая модель экзистенцанализа и логотерапии
2.3.2. Персональная ситуация
2.4. Путь к исполненной жизни: основные следствия понимания того, что такое экзистенция
2.4.1. Предпосылка исполненной экзистенции
2.4.2. Сферы диалога
2.4.3. Принципиальная возможность диалога
2.5. Специфика логотерапии и экзистенцанализа
2.5.1. Отличительные признаки логотерапии
2.5.2. Признаки экзистенцаналитического способа действий
2.6. Обзор персонально-экзистенциальных фундаментальных мотиваций
Резюме
Глава 3. Структурная и процессуальная модели экзистенциального анализа: фундаментальные мотивации и персональный экзистенциальный анализ
3.1. Структурная модель экзистенциального анализа: четыре персонально-экзистенциальные фундаментальные мотивации по отдельности
3.1.1. Первая фундаментальная мотивация: соотнесение с миром дает экзистенции онтологическую опору
3.1.2. Вторая фундаментальная мотивация: соотнесение с жизнью становится основой для ценностей
3.1.3. Третья фундаментальная мотивация: соотнесение с собой как источник аутентичности
3.1.4. Четвертая фундаментальная мотивация: смысл как перспектива для действий
3.1.5. Обзорная схема по четырем фундаментальным мотивациям
3.2. Процессуальная модель экзистенцанализа: персональный экзистенциальный анализ
3.2.1. Задачи, цель и основания персонального экзистенциального анализа
3.2.2. Подробное описание шагов ПЭА
3.2.3. Показания к применению и предпосылки для ПЭА
3.2.4. Рамочные условия для применения
Резюме
Глава 4. Экзистенциальный анализ как психотерапия
4.1. Соотношение экзистенцанализа и логотерапии
4.1.1. Соотношение между экзистенцанализом и логотерапией с исторической точки зрения
4.1.2. Соотношение между экзистенцанализом и логотерапией с методической точки зрения
4.1.3. Соотношение между экзистенцанализом и логотерапией с содержательной точки зрения
4.2. Сферы применения и показания к применению ЭА и ЛТ
4.2.1. Процессуально-ориентированное установление показаний
4.2.2. Нозологически-категориальное установление показаний
4.2.3. Формы применения
4.3. На чем фокусируется экзистенциально-аналитическая терапия
4.4. Положение экзистенцанализа среди основных направлений психотерапии
4.4.1. Является ли экзистенцанализ гуманистической психотерапией?
4.5. Понимание и объяснение в психотерапии
4.5.1. Экзистенцанализ как феноменологическое направление – это в первую очередь понимающая терапия/консультирование
4.5.2. Что такое понимание и объяснение?
4.5.3. Разница между причиной и основанием
4.5.4. Детерминистская и индетерминистская модели
4.6. Каким должно быть образование в экзистенцанализе и логотерапии
Резюме
Глава 5. Фон, на котором возник экзистенцанализ
5.1. Об истории возникновения экзистенцанализа и логотерапии
5.1.1. Взгляд на экзистенцанализ с точки зрения истории психотерапии и истории понимания проблем
5.1.2. Духовный и культурно-исторический фон для возникновения ЭА
5.1.3. История жизни Франкла как элемент, повлиявший на создание логотерапии
5.1.4. Краткая история Общества логотерапии и экзистенцанализа
5.2. Философские основания экзистенцанализа и логотерапии
5.2.1. У психологии есть философский фундамент
5.2.2. Связь экзистенцанализа с философией
5.2.3. Философские инспирации в логотерапии и экзистенцанализе
5.2.4. Влияние онтологии Николая Гартмана
5.2.5. Влияние феноменологии
5.2.6. Влияние экзистенциальной философии
5.2.7. Другие философские влияния
Резюме
Глава 6. Систематическая антропология экзистенцанализа и логотерапии
6.1. Очертания логотерапии в соответствии со схемой Франкла: схема 4Е
6.2. Димензиональная картина человека
6.2.1. Трехмерная картина человека по Франклу
6.2.2.0 выборе димензионального модуса для описания человека[84]
6.3. Картина человека с экзистенциальной точки зрения
6.3.1. Акцент на единстве измерений
6.3.2. Образы, помогающие лучше понять антропологию
6.4. Антропологические измерения в зеркале фундаментальных мотиваций[88]
6.4.1. Динамика, происходящая из интеграции измерений
Резюме
Глава 7. Психометрические методы в экзистенцанализе и логотерапии
7.1. Шкала экзистенции
7.2. Тест экзистенциальных мотиваций (ТЭМ-Россия)
7.3. Тест экзистенциального качества жизни
7.4. Другие психометрические методы логотерапии и экзистенцанализа
7.4.1. Логотест
7.4.2. Опросник «Цели в жизни» (Purpose in Life Test)
Резюме
Глава 8. Введение в учение о мотивации
8.1. Определение и прояснение понятий: что такое мотивация?
8.2. Что общего между различными мотивациями? Дифференциация между ноодинамикой и психодинамикой
8.3. Психологические и персонально-экзистенциальные мотивации
8.4. Концепции мотивации в разных психотерапевтических школах
Резюме
Глава 9. Консультанты и психотерапевты как профессиональные помощники
9.1. Что такое проблема?
9.2. Что такое помощь?
9.3. Вопрос о профессиональном профиле (профиле требований)
Резюме
Список литературы
В июле 1999 года в Вене проходил Второй Всемирный конгресс по психотерапии. Тогда на меня произвели впечатление два события, которые оказались связанными между собой.
Первым событием стало то, что целый ряд психотерапевтических школ открыто заявили о серьезном интересе к России, ее рынку, захотели начать у нас образовательные проекты, подобные тем, которые велись в европейских странах, увидев огромный потенциал страны хоть и бедной, но весьма образованной на тот момент. Среди прочих известных психотерапевтов выступил и Альфрид Лэнгле, представлявший Общество логотерапии и экзистенцанализа, так я впервые увидела этого человека. Уже в сентябре он начал в Москве образовательный проект, в который мне посчастливилось попасть, с тех пор я занимаюсь экзистенциальным анализом и с благодарностью отношу себя к ученикам Альфрида Лэнгле.
.....
В сфере профилактической работы выделяют содержательно-теоретическое и практико-методическое направления. Кроме того, экзистенциальный анализ как концепция салютогенеза и психологии здоровья может использоваться в различных областях, таких как педагогика, психология и медицина, а также в различных прикладных формах работы, например по развитию личности, воспитанию, самопознанию, проводимому как в групповом, так и в индивидуальном режиме.
5. Эмпирические исследования и контроль качества. Теория, методики и конкретная практическая работа подлежат постоянной эвалюации[11]. Этому служат эмпирические исследования с использованием стандартизованных тестов и качественные исследования (которые имеют особое значение для экзистенциального анализа) вплоть до супервизии и интервизии.
.....